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《如此讀研還有價值嗎》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
如此讀研還有價值嗎 劉 迪 沒有中國學(xué)生,整個日本大學(xué)的研究生教育就難以為繼。 早稻田大學(xué)一位教授如是說。事實也的確如此,中國學(xué)生,現(xiàn)已成為日本各大學(xué)研究生院中最大的主 如此讀研還有價值嗎
劉
迪
“
沒有中國學(xué)生,整個日本大學(xué)的研究生教育就難以為繼。
”
早稻田大學(xué)一位教授如是說。事實也的確如此,中國學(xué)生,現(xiàn)已成為日本各大學(xué)研究生院中最大的主顧。不論東京還是偏遠(yuǎn)地區(qū)大學(xué),來自中國的
“
院生
”
(日語
“
研究生
”
之意)已成為當(dāng)?shù)夭豢扇鄙俚囊坏里L(fēng)景線。
今天,盡管國內(nèi)研究生教育發(fā)展迅速,但赴海外讀碩、讀博的中國學(xué)子仍如過江之鯽,目前僅在日本讀書的中國
“
院生
”
就有數(shù)萬之眾。這些學(xué)生的到來,給此間大學(xué)壯了門面,添了活氣。去,筆者一門
“
東亞政治研究
”
,選修的
8
名碩士生竟全是來自中國。
為何一定要千里迢迢到國外讀研?我想這可能與國內(nèi)讀研生態(tài)有關(guān)。現(xiàn)在,中國考研人數(shù)連續(xù)
8
超過百萬,而近,國內(nèi)研究生院競相擴招,設(shè)施、服務(wù)已近極限,難以應(yīng)對日益增長的讀研需求,就平均水平而言,日本高校不論在圖書、設(shè)施或服務(wù)方面都要好過國內(nèi),記得,十多前一名國內(nèi)教授到日本研究,
3
個月后我問他感想,他說:
“
我最大的收獲是對研究又有興趣了。
”
以筆者國內(nèi)研究機構(gòu)工作的經(jīng)驗,很能理解他的意思。在上世紀(jì)
80
代,考研基本屬于那些有志學(xué)問人的事兒,而今天,
“
讀研
”
吸引了更多的群體:那些不想早日踏入社會的,或者又想重溫大學(xué)校園
生活
的,那些生意成功的、仕途失敗的,都會以考研給自己一個改換環(huán)境的理由。當(dāng)然,今天的
“
碩士
”
乃至
“
博士
”
,
“
精英
”
這層光環(huán)已經(jīng)黯然,對許多老板、官僚來說,學(xué)位成了他們名片上的一種高雅裝飾。
在日本考研,依我的感覺,不比國內(nèi)難。對外國學(xué)生來說,最重要的是要懂日語,很多日本研究生院要求考生有日語一級證書,此外考生還得寫一份
“
研究計劃書
”
,寫你要學(xué)什么、研究什么。剩下的就是考試,一般來說筆試要考兩門:一門專業(yè)、一門日語。此外再加一個口試。假如你有日語一級證書,學(xué)?赡軙讶照Z考試免掉。有人問,難道英文不行嗎?事實上很多理工科的研究生院,不要求考生懂日語,懂英文即可。很多理工科研究生院沒有筆試,他們只是
“
書類選考
”
加面試,所謂
“
書類選考
”
就是看你申請書、
“
研究計劃書
”
,而面試主要考察那份
“
研究計劃書
”
是他人捉刀還是你個人的思考。
從成本上講,在日本讀研不比國內(nèi)高太多,首先,國內(nèi)碩士要讀
3
,而日本只
2
甚至有的大學(xué)碩士課程只讀
1
,另外一實習(xí)即可,此外,日本的研究生上課不多,留下時間給你讀書、調(diào)查,寫報告,至于學(xué)費,比美國相對便宜些,多數(shù)學(xué)校每學(xué)費
100
萬日元以下,相當(dāng)于七八萬塊人民幣,再加上住宿、飲食、交通等費用,總共
20O
萬日元可打住。兩下來,
30
萬人民幣基本可供出一個碩士來,與中國學(xué)生相比,日本學(xué)生對讀研十分慎重,這是因為日本職場盛行
“
功序列
”
,你讀碩后再去工作,自然比同期同學(xué)少兩工作經(jīng)驗,而碩士學(xué)歷在公司對你的評價并無意義。而且,學(xué)費問題也是一個現(xiàn)實問題。日本學(xué)生的家長大多屬于中產(chǎn)階級,這個階層的收入每項都有固定的用處,假如孩子突然提出考研,可能給家庭造成很大的支出壓力。所以日本學(xué)生不會輕易動考研的念頭,很多留學(xué)生以為,只要打工便可支付學(xué)費,但日本學(xué)生卻不這樣認(rèn)為,他們覺得,那樣讀法,讀與不讀沒有差別,這是一個高學(xué)歷就業(yè)難的時代,那些人文科學(xué)的博士找到理想工作的可能性越來越低了。這些,任何一所日本大學(xué),只要招聘一個
“
中文教師
”
,大多成百乃至數(shù)百名中國博士報名,至于專業(yè)是否對口,這些博士根本沒空考慮。
今天,想做學(xué)問的,讀碩、讀博士之后依舊找不到工作;不想讀書的,卻僅為名片印上
“
碩士
”
或
“
博士
”
二字,而在研究生院空耗數(shù)時光。如此研究生教育,是否還有價值、還有意義?
(《新民周刊》
03
期)
15
.縱覽全文,請歸納中國大學(xué)生熱衷于留學(xué)日本讀研究生的原因。(
6
分)
16
.從文本看,當(dāng)前國人讀研,主要基于怎樣的的考慮?請分條列舉。(
6
分)
17
.作者在質(zhì)疑讀研的價值,或許基于他對當(dāng)前社會環(huán)境的失望。如果要破除當(dāng)前這種亂局,你以為出路在哪?請結(jié)合文本,談?wù)勀愕目捶。?br />6
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
15. ①
國內(nèi)讀研生態(tài)欠佳;
②
日本考研難度不大;
③
讀研限短,費用不高。(每點
2
分)
16. ①
有志于做學(xué)問;
②
旨在改善環(huán)境或逃避現(xiàn)實;
③
用來裝點身份;
④
爭取更多的就業(yè)機會。(答出
1
點給
1
分,
2
點給
3
分,
3
點給
4
分,
4
點滿分)
17. ①
國家要引導(dǎo)研究生將專業(yè)研究落到實處,學(xué)以致用,避免諸如文科
“
研而無用
”
的悲劇現(xiàn)象,不能讓社會滋生為學(xué)歷而讀研的心態(tài)。
②
國家理應(yīng)杜絕官員、大款讀研以充門面、抬身價的惡行。
③
國家應(yīng)提供更多的就業(yè)機會,鼓勵學(xué)生早就業(yè)、早創(chuàng)業(yè),而不是撲進(jìn)小樓空耗時光。(每點
2
分,其他答案若能立足文本言之成理,可酌情賦分。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/512399.html
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