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“雅斯貝斯在《智慧之路》中認為”閱讀答案
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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面一篇文章,完成 57 題。 雅斯貝斯在《
智慧
之路》中認為,中國文化的轉(zhuǎn)折點在春秋時期,標志是老子和孔子的出現(xiàn)。這一觀點早已為文化界普遍認可,F(xiàn)在的疑問是,引發(fā)這 閱讀下面一篇文章,完成5—7
題。
雅斯貝斯在《智慧之路》中認為,中國文化的轉(zhuǎn)折點在春秋時期,標志是老子和孔子的出現(xiàn)。這一觀點早已為文化界普遍認可,F(xiàn)在的疑問是,引發(fā)這次文化突破的主體是誰?為何春秋時代成為中國文化突破的關(guān)鍵時期?
殷商、西周的大部分時間里,中央王朝擁有絕對的文化主導(dǎo)權(quán),中國文化的若干基因那時漸次生成,如對祖先的崇拜,對天帝的敬畏,對社會等級秩序的追求等等。春秋時代的主題是諸侯爭霸,國力強盛與否成了生死存亡的關(guān)鍵。如此嚴酷的形式之下,各國的執(zhí)政卿大夫都拼命汲取前代的政治經(jīng)驗和統(tǒng)治智慧,以達到富國強兵的目的,因此《尚書》《詩經(jīng)》《周易》等典籍受到重視,迅速變成了執(zhí)政卿大夫階層的思想武器。“
王官之學(xué)”
于貴族階層普泛化,文化下移,形成了所謂“
天子失官,學(xué)在四夷”
的局面。
在春秋時代的執(zhí)政卿大夫看來,要想維持國家穩(wěn)定,就要維護等級差別;維護秩序的方式是“
禮”
,以“
禮”
行“
政”
,才能保持和諧的局面;而要維護“
禮”
,就要落實于“
德”
,沒有“
德”
的維護“
禮”
就難以生根,難以延續(xù)。春秋時代,《詩》被納入到“
禮”
的范疇之內(nèi)。從“
不學(xué)《詩》,無以言”
(《論語》)中就可以看出,無論是《尚書》還是《詩》,都是當時以“
禮”
為核心的政治文化的一個有機構(gòu)成部分:既是政治文化的思想資源,也是藉此發(fā)展政治文化的跳板。“
禮”
是春秋時期最為核心的文化概念。
春秋時期還是中國文化走向世俗化的一個重要轉(zhuǎn)折點。春秋時期中央王權(quán)更為衰落,面對天下大亂的局面,某些統(tǒng)治者表現(xiàn)出對“
天”
的怨恨和質(zhì)疑。很多人開始認識到所謂的“
天命”
或“
上帝”
的支撐有點靠不住,宗教文化開始動搖,現(xiàn)實世界受到更大關(guān)注。而春秋執(zhí)政卿大夫更自覺地把更多的精力集中在現(xiàn)實統(tǒng)治智慧上,因此政治文化獲得了空前的發(fā)展。儒家的那些基本文化觀念都已經(jīng)形成,只是在春秋末孔子出現(xiàn)以后,通過《論語》以及《春秋》把這些觀念加以明確化、固定化和理論化;特別是引入了“
仁”
學(xué)觀念,為“
禮”
文化找到人性基礎(chǔ)。可以說孔子是中國“
禮”
文化的集大成者。
春秋時代諸侯分裂造成了政治的混亂,卻為思想的多元化提供了條件。執(zhí)政卿大夫們具有不同的個人氣質(zhì),身處不同的國度、不同的職位,面臨著不同的生存處境,思想傾向就會有所差異。大部分執(zhí)政卿大夫的思想都近于儒家,齊國杰出政治家管仲卻以強烈思想個性開辟了“
法家”
的一個源頭。管仲作為國相看到了“
禮”
對于維護整個社會秩序的重要意義,但是通過道德和輿論來支撐過于乏力,因此他把“
法”
作為強有力的支撐。此時還崛起了另一個思想家老子。老子的思想也是以“
禮”
為核心的政治文化參照,主張尊重生命的自然狀態(tài),講究“
無為而治”
,開啟了自覺的生命意識。
(摘自
12
月23
日《光明日報》,有刪改)
5
.下列關(guān)于“
引發(fā)這次文化突破的主體”
的分析,正確的一項是
A
.諸侯國的君主 B
.諸侯國的貴族階層
C
.執(zhí)政的卿大夫 D
.老子和孔子
6
.下列“
春秋時代成為中國文化突破的關(guān)鍵時期”
原因的分析,不正確的一項是
A
.文化下移,“
王官之學(xué)”
在貴族階層的普泛化,“
天子失官,學(xué)在四夷”
局面的形成。
B
.宗教文化開始動搖,現(xiàn)實世界受到更大關(guān)注,執(zhí)政者自覺地把更多的精力集中在現(xiàn)實統(tǒng)治智慧上。
C
.春秋時代諸侯分裂雖造成了政治的混亂,為思想的多元化的出現(xiàn)提供了有利的條件。
D
.執(zhí)政者以“
禮”
行“
政”
,以“
德”
護“
禮”
,“
禮”
成為了春秋時期最核心的文化概念。
7
.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A
.對祖先的崇拜,對天帝的敬畏,對社會等級秩序的追求等產(chǎn)生于春秋之前中國文化的若干基因在春秋時代都受到了挑戰(zhàn)。
B
.《尚書》《詩經(jīng)》等典籍,是春秋時期執(zhí)政卿大夫階層的思想武器,也是以“
禮”
為核心的政治文化的一個有機構(gòu)成部分。
C
.儒家形成于孔子之前,孔子通過《論語》《春秋》將“
禮”
的概念明確化、固定化和理論化,并且引入“
仁”
的概念,從而成為儒家的集大成者。
D
.春秋時期出現(xiàn)了對后世都有重要影響的三種治國理念:孔子提出的“
以德治國”
,管子提出的“
以法治國”
,老子提出的“
無為而治”
。
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
5
.C [
解析]
文本本身沒有直接回答這一問題,從文本論述出現(xiàn)原因和每一自然段中作者陳述的主體都可以看出促成轉(zhuǎn)變的主體是執(zhí)政的卿大夫。
6
.D [
解析]
回答的是春秋時期最核心的文化概念,這不是“
春秋時代成為中國文化突破的關(guān)鍵時期”
的原因。
7
.B [
解析]A
原文第三四段中只提到了“
某些統(tǒng)治者表現(xiàn)出對‘
天’
的怨恨和質(zhì)疑,很多人開始認識到所謂的‘
天命’
或‘
上帝’
的支撐有點靠不住”
,對祖先的崇拜、對社會等級秩序的追求都沒有受到挑戰(zhàn);C
原文的表述為“
儒家的那些基本文化觀念都已經(jīng)形成”
,并不等于儒家這一學(xué)派已經(jīng)形成;其次,原文“
孔子是中國‘
禮’
文化的集大成者”
并不能等同于是儒家文化的集大成者;D“
以孔子為代表的‘
以德治國’
在文本中缺少依據(jù)”
。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/513905.html
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