地震當(dāng)天，我也和很多網(wǎng)友一樣，盯著電腦，不斷刷新，高度緊張地關(guān)注著災(zāi)區(qū)的最新動(dòng)向。
優(yōu)秀高中議論文閱讀《謹(jǐn)慎行善》有答案
謹(jǐn)慎“行善”
①前段時(shí)間雅安地震，在地震發(fā)生幾個(gè)小時(shí)后，很多熱心網(wǎng)友尤其是知名網(wǎng)友，通過微博轉(zhuǎn)發(fā)一些救援信息。救人一命，功德無量。但令人遺憾的是，有一些家伙不知出于何種心理，發(fā)布了一些錯(cuò)誤的救援信息。他們的惡毋庸置疑，但捫心自問，在這件事上，我們這些出于善意轉(zhuǎn)發(fā)信息的人當(dāng)中，也有不少人幫了忙。這樣說打擊面未免太廣，觸犯眾怒我可不敢，但說說自己總是可以的。
②地震當(dāng)天，我也和很多網(wǎng)友一樣，盯著電腦，不斷刷新，高度緊張地關(guān)注著災(zāi)區(qū)的最新動(dòng)向。沒多久，一條微博進(jìn)入我的視線，大意是有位媽媽傷得很重，想見女兒最后一面，請女兒看到消息后速去醫(yī)院。最后，還留下了手機(jī)號碼，方便女兒聯(lián)系。我想都沒想就要轉(zhuǎn)發(fā)，就在此時(shí)，我的電話響起來，等接完電話，已經(jīng)有人澄清：“這是一條假消息，手機(jī)號碼是甘肅的，請大家不要轉(zhuǎn)發(fā)�？吹接腥宿D(zhuǎn)發(fā)，請敦促對方刪除，以免有人上當(dāng)受騙。”
③沒過幾分鐘，我的QQ開始閃爍，有人在QQ群里轉(zhuǎn)發(fā)了這個(gè)消息。我馬上胸有成竹地告訴大家，這是假消息，順便譴責(zé)了編造這條信息的家伙，因?yàn)樗�很無聊、很過分。回想起來，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該是很得意的，因?yàn)榧皶r(shí)指出了別人的錯(cuò)誤，阻止了謠言的擴(kuò)散。但在看了一下午類似的假消息后，我開始感到心虛—如果不是那個(gè)電話，我就會轉(zhuǎn)發(fā)這條消息，并且為自己的“善舉”感到自豪。美國有評論家說，一場災(zāi)難發(fā)生后，前5分鐘Twitter做出的貢獻(xiàn)最大，但12小時(shí)后就開始幫倒忙。就我當(dāng)天的感覺，這句話用在微博上同樣成立，而且時(shí)間更短。
④不管是有心還是無意，我在轉(zhuǎn)發(fā)消息時(shí)，其實(shí)也在暗示大家，我很善良，很關(guān)注災(zāi)區(qū)。不用捐款，更不用冒著危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場救援，只要輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，別人就會知道，我是一個(gè)有愛心的人。實(shí)際上，這種善意中包含著虛偽。當(dāng)時(shí)，如果我真的有足夠的愛心和責(zé)任感，就應(yīng)該撥打那個(gè)手機(jī)號碼，驗(yàn)證信息的真?zhèn)�，然后把自己了解的情況發(fā)布出去。當(dāng)然，這件事情已經(jīng)有人做了，并且對謠言做了澄清。我對此感到振奮，正因?yàn)橛羞@些網(wǎng)友，微博才能自我凈化，真實(shí)的消息才得以傳遞。同時(shí)，他們也如鏡子一般，讓我看到了隱藏于自己內(nèi)心深處的弱點(diǎn)，那就是，不愿為自己的善意付出行動(dòng)。
⑤早在微博等網(wǎng)絡(luò)社交平臺出現(xiàn)之前，互聯(lián)網(wǎng)上的假消息已經(jīng)層出不窮，比如，某地有小孩失蹤;比如，某地有人患白血病，需要稀缺血型，等等。有些假消息司空見慣，幾年前我上論壇時(shí)就見過，如今居然在微博上與它們再次相逢。看著那些熟悉的文字，我竟有一種“別來無恙”之感。這么多年，依然有人上當(dāng)，這究竟是怎么回事呢?制造謠言的人固然可惡，但如果我們能有所行動(dòng)，對消息來源和內(nèi)容尋根究底，我想，大多數(shù)假消息不會有如此長久的生命力。正如轉(zhuǎn)發(fā)一樣，慎點(diǎn)“轉(zhuǎn)發(fā)”也是一種善舉。如果實(shí)在拿不準(zhǔn)消息的真假，最好不要輕舉妄動(dòng)。這些，我想我們是可以做到的。
18.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
19.在這篇一事一議的文章中，作者是因什么事而引發(fā)議論的?(2分)
20.選文第④自然段主要采用了　　　　　　論證方法，其作用是　　　　　　　。(2分)
21.面對生活中形形色色的“行乞者”，談?wù)勀銜�怎樣�?(2分)
參考答案：
18.謹(jǐn)慎行善。(意近即可，2分)
19.我在微博上看到許多轉(zhuǎn)發(fā)的一條條虛假救援信息。(意近即可，2分)
20.對比(1分) 通過對比論證了應(yīng)該怎樣謹(jǐn)慎行善。(1分)
21.要點(diǎn)示例：看到形形色色的乞討者學(xué)會辨別真假行乞者也可以從“真誠幫助別人”這方面入手，語言連貫，表述準(zhǔn)確。(2分)
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