古代詩(shī)歌鑒賞的快速解題 ( 一 ) 詩(shī)歌主題的快速把握 1. 看背景 孤桐 王安石 天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。 歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。明時(shí)思解慍 ⑴ ，愿斫五弦 古代詩(shī)歌鑒賞的快速解題
　　(
一)
詩(shī)歌主題的快速把握
　　1.
看背景
　　孤桐 王安石
　　天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。
　　歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。明時(shí)思解慍⑴
，愿斫五弦琴⑵
。
　　[
注釋]①
明時(shí)，政治清明的時(shí)代;
慍，疾苦、怨憤。②
桐木是造琴的上好材料。據(jù)《孔子家語(yǔ)》記載：帝舜曾一面彈著五弦琴，一面唱“
南風(fēng)之熏兮，可以解吾民之慍兮”
。
　　如果了解了王安石積極變法的經(jīng)歷，了解了他的思想性格，了解了他生活的時(shí)代背景，就不難把握此詩(shī)的主題。王安石在這首詩(shī)中借“
孤桐”
以言志，孤桐即為他的人格寫照：盡管在變法中，他受到種種打擊，但他志存高遠(yuǎn)，正直不屈;
經(jīng)歷的磨難越多，斗志越堅(jiān);
為了天下蒼生，不惜粉身碎骨。
　　2.
看體裁
　　抒情詩(shī)要注意把握詩(shī)人在詩(shī)歌中傳達(dá)出來的情感。例如，蘇軾的《念奴嬌•
赤壁懷古》其目的就是抒發(fā)情感，該詩(shī)的主題是：壯志未酬的華發(fā)之嘆。再看下面這首詩(shī)：
　　泊秦淮杜牧
　　煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。
　　把握這首詩(shī)的主題時(shí)，首先應(yīng)將文體定位--
抒情詩(shī)，然后把握其情感：諷諫唐朝統(tǒng)治者，貪圖享樂，當(dāng)心亡國(guó)。
　　如果是敘事詩(shī)，則可從分析人物形象入手，進(jìn)而概括詩(shī)歌的主題。例如，白居易的《琵琶行》，首先，應(yīng)把握詩(shī)中的兩個(gè)悲劇人物：琵琶女，當(dāng)色藝雙絕，后來淪落江湖;
白居易，當(dāng)名滿京城，后來謫居江州。從琵琶女、白居易的悲劇，我們可以聯(lián)想到屈原、賈誼、李廣、陶潛、李白、杜甫等無數(shù)杰出人才的悲劇。根據(jù)詩(shī)中的人物形象可以概括出該詩(shī)的主題：奇人數(shù)奇(
數(shù)奇，命運(yùn)不好)
的才子之悲。
　　如果是哲理詩(shī)，概括主題時(shí)則應(yīng)揭示詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理。請(qǐng)看下面這首詩(shī)：
　　過松源晨炊漆公店六首(
之五)
楊萬里
　　莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放過一山攔。
　　把握這首詩(shī)的主題時(shí)，首先應(yīng)將文體定位--
哲理詩(shī)，然后就能較快地知道，此詩(shī)明寫登山的感受，實(shí)為談人生哲理：在取得一定成績(jī)時(shí)，萬萬不可自得自滿，而應(yīng)不斷進(jìn)取。
　　3.
看技法
　　從詩(shī)歌的技法入手，有時(shí)也能迅速地把握詩(shī)歌的主題。例如：
　　烏衣巷劉禹錫
　　朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
　　此詩(shī)采用的寫法，一為用典，“
朱雀橋”“
烏衣巷”
為東晉的繁華之地，“
王謝”
為東晉權(quán)貴豪門。一為借景抒情，“
野草花”“
夕陽(yáng)斜”
，這些景物讓人聯(lián)想到蕭條衰敗;
舊時(shí)的堂前燕，目睹了王謝家族的富貴榮華，現(xiàn)在只能飛入尋常百姓家。從技法入手，可以在字里行間感受到詩(shī)人昔盛今衰的王朝悲歌。在這首詩(shī)中，詩(shī)人很可能就在感嘆唐王朝的衰敗。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/476796.html

相關(guān)閱讀：歸納文章要點(diǎn)四法
《端午的鴨蛋》問題探究及課后答案
學(xué)生學(xué)好文言文的“三步”教學(xué)法
閱讀教學(xué)需要注意的問題
初中語(yǔ)文閱讀理解答題技巧