逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開(kāi)發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開(kāi)發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語(yǔ)文
高中英語(yǔ)
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語(yǔ)文
高一數(shù)學(xué)
高一英語(yǔ)
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語(yǔ)文
高二數(shù)學(xué)
高二英語(yǔ)
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語(yǔ)文
高三數(shù)學(xué)
高三英語(yǔ)
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
數(shù)學(xué)
>
高三
>
2012屆高考理科數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用教案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高三
來(lái)源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
高考導(dǎo)航
考試要求重難點(diǎn)擊命題展望
1.導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義
(1)了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景;
(2)理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.
2.導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
(1)能根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義,求函數(shù)y=c(c為常數(shù)),y=x,y=x2,y=x3,y= ,y= 的導(dǎo)數(shù);
(2)能利用基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),能求簡(jiǎn)單的復(fù)合函數(shù)(僅限于形如f(ax+b)的復(fù)合函數(shù))的導(dǎo)數(shù).
3.導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用
(1)了解函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次);
(2)了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件;會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次);會(huì)求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次).
4.生活中的優(yōu)化問(wèn)題
會(huì)利用導(dǎo)數(shù)解決某些實(shí)際問(wèn)題.
5.定積分與微積分基本定理
(1)了解定積分的實(shí)際背景,了解定積分的基本思想,了解定積分的概念;
(2)了解微積分基本定理的含義.本章重點(diǎn):
1.導(dǎo)數(shù)的概念;
2.利用導(dǎo)數(shù)求切線的斜率;
3.利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性或求單調(diào)區(qū)間;
4.利用導(dǎo)數(shù)求極值或最值;
5.利用導(dǎo)數(shù)求實(shí)際問(wèn)題最優(yōu)解.
本章難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用. 導(dǎo)數(shù)與定積分是微積分的核心概念之一,也是中學(xué)選學(xué)內(nèi)容中較為重要的知識(shí)之一.由于其應(yīng)用的廣泛性,為我們解決有關(guān)函數(shù)、數(shù)列問(wèn)題提供了更一般、更有效的方法.因此,本章知識(shí)在高考題中常在函數(shù)、數(shù)列等有關(guān)最值不等式問(wèn)題中有所體現(xiàn),既考查數(shù)形結(jié)合思想,分類(lèi)討論思想,也考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法的能力.考題可能以選擇題或填空題的形式來(lái)考查導(dǎo)數(shù)與定積分的基本運(yùn)算與簡(jiǎn)單的幾何意義,而以解答 題的形式來(lái)綜合考查學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
3 .1 導(dǎo)數(shù)的概念與運(yùn)算
典例精析
題型一 導(dǎo)數(shù) 的概念
【例1】 已知函數(shù)f(x)=2ln 3x+8x,
求 f(1-2Δx)-f(1)Δx的值.
【解析】由導(dǎo)數(shù)的定義知:
f(1-2Δx)-f(1)Δx=-2 f(1-2Δx)-f(1)-2Δx=-2f′(1)=-20.
【點(diǎn)撥】導(dǎo)數(shù)的實(shí)質(zhì)是求函數(shù)值相對(duì)于自變量的變化率,即求當(dāng)Δx→0時(shí), 平均變化率ΔyΔx的極限.
【變式訓(xùn)練1】某市在一次降雨過(guò)程中,降雨量y(mm)與時(shí)間t(min)的函數(shù)關(guān)系可以近似地表示為f(t)=t2100,則在時(shí)刻t=10 min的降雨強(qiáng)度為( )
A.15 mm/minB.14 mm/min
C.12 mm/minD.1 mm/min
【解析】選A.
題型二 求導(dǎo)函數(shù)
【例2】 求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
(1)y=ln(x+1+x2);
(2)y=(x2-2x+3)e2x;
(3)y=3x1-x.
【解析】運(yùn)用求導(dǎo)數(shù)公式及復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)數(shù)法則.
(1)y′=1x+1+x2(x+1+x2)′
=1x+1+x2(1+x1+x2)=11+x2.
(2)y′=(2x-2)e2x+2(x2-2x+3)e2x
=2(x2-x+2)e2x.
(3)y′=13(x1-x 1-x+x(1-x)2
=13(x1-x 1(1-x)2
=13x (1-x)
【變式訓(xùn)練2】如下圖,函數(shù)f(x)的圖象是折線段ABC,其中A、B、C的坐標(biāo)分別為(0,4),(2,0),(6,4),則f(f(0))= ; f(1+Δx)-f(1)Δx= (用數(shù)字作答).
【解析】f(0)=4,f(f(0))=f(4)=2,
由導(dǎo)數(shù)定義 f(1+Δx)-f(1)Δx=f′(1).
當(dāng)0≤x≤2時(shí),f(x)=4-2x,f′(x)=-2,f′(1)=-2.
題型三 利用導(dǎo)數(shù)求切線的斜率
【例3】 已知曲線C:y=x3-3x2+2x, 直線l:y=kx,且l與C切于點(diǎn)P(x0,y0) (x0≠0),求直線l的方程及切點(diǎn)坐標(biāo).
【解析】由l過(guò)原點(diǎn),知k=y(tǒng)0x0 (x0≠0),又點(diǎn)P(x0,y0) 在曲線C上,y0=x30-3x20+2x0,
所以 y0x0=x20-3x0+2.
而y′=3x2-6x+2,k=3x20-6x0+2.
又 k=y(tǒng)0x0,
所以3x20-6x0+2=x20-3x0+2,其中x0≠0,
解得x0=32.
所以y0=-38,所以k=y(tǒng)0x0=-14,
所以直線l的方程為y=-14x,切點(diǎn)坐標(biāo)為(32,-38).
【點(diǎn)撥】利用切點(diǎn)在曲線上,又曲線在切點(diǎn)處的切線的斜率為曲線在該點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)來(lái)列方程,即可求得切點(diǎn)的坐標(biāo).
【變式訓(xùn)練3】若函數(shù)y=x3-3x+4的切線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,2),求此切線方程.
【解析】設(shè)切點(diǎn)為P(x0,y0),則由
y′=3x2-3得切線的斜率為k=3x20-3.
所以函數(shù)y=x3-3x+4在P(x0,y0)處的切線方程為
y-y0=(3x20-3)(x-x0).
又切線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,2),得
2-y0=(3x20-3)(-2-x0),①
而切點(diǎn)在曲線上,得y0=x30-3x0+4, ②
由①②解得x0=1或x0=-2.
則切線方程為y=2 或 9x-y+20=0.
總結(jié)提高
1.函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)通常有以下兩種求法:
(1) 導(dǎo)數(shù)的定義,即求 ΔyΔx= f(x0+Δx)-f(x0)Δx的值;
(2)先求導(dǎo)函數(shù)f′(x),再將x=x0的值代入,即得f′(x0)的值.
2.求y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)的幾種方法:
(1)利用常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;
(2)利用四則運(yùn)算的導(dǎo)數(shù)公式;
(3)利用復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法.
3.導(dǎo)數(shù)的幾何意義:函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0),就是函數(shù)y=f(x)的曲線在點(diǎn)P(x0,y0)處的切線的斜率.
導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(一)
典例精析
題型一 求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間
【例1】已知函數(shù)f(x)=x2-ax-aln(x-1)(a∈R),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
【解析】函數(shù)f(x)=x2-ax-aln(x-1)的定義域是(1,+∞).
f′(x)=2x-a-ax-1=2x(x-a+22)x-1,
①若a≤0,則a+22≤1,f′(x)=2x(x-a+22)x-1>0在(1,+∞)上恒成立,所以a≤0時(shí),f(x)的增區(qū)間為(1,+∞).
②若a>0,則a+22>1,
故當(dāng)x∈(1,a+22]時(shí),f′(x)=2x(x-a+22)x-1≤0;
當(dāng)x∈[a+22,+∞)時(shí),f′(x)=2x(x-a+22)x-1≥0,
所以a>0時(shí),f(x)的減區(qū)間為(1,a+22],f(x)的增區(qū)間為[a+22,+∞).
【點(diǎn)撥】在定義域x>1下,為了判定f′(x)符號(hào),必須討論實(shí)數(shù)a+22與0及1的大小,分類(lèi)討論是解本題的關(guān)鍵.
【變式訓(xùn)練1】已知函數(shù)f(x)=x2+ln x-ax在(0,1)上是增函數(shù),求a的取值范圍.
【解析】因?yàn)閒′(x)=2x+1x-a,f(x)在(0,1)上是增函數(shù),
所以2x+1x-a≥0在(0,1)上恒成立,
即a≤2x+1x恒成立.
又2x+1x≥22(當(dāng)且僅當(dāng)x=22時(shí),取等號(hào)).
所以a≤22,
故a的取值范圍為(-∞,22].
【點(diǎn)撥】當(dāng)f(x)在區(qū)間(a,b)上是增函數(shù)時(shí)?f′(x)≥0在(a,b)上恒成立;同樣,當(dāng)函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上為減函數(shù)時(shí)?f′(x)≤0在(a,b)上恒成立.然后就要根據(jù)不等式恒成立的條件來(lái)求參數(shù)的取值范圍了.
題型二 求函數(shù)的極值
【例2】已知f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1時(shí)取得極值,且f(1)=-1.
(1)試求常數(shù)a,b,c的值;
(2)試判斷x=±1是函數(shù)的極小值點(diǎn)還是極大值點(diǎn),并說(shuō)明理由.
【解析】(1)f′(x)=3ax2+2bx+c.
因?yàn)閤=±1是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn),
所以x=±1是方程f′(x)=0,即3ax2+2bx+c=0的兩根.
由根與系數(shù)的關(guān)系,得
又f(1)=-1,所以a+b+c=-1. ③
由①②③解得a=12,b=0,c=-32.
(2)由(1)得f(x)=12x3-32x,
所以當(dāng)f′(x)=32x2-32>0時(shí),有x<-1或x>1;
當(dāng)f′(x)=32x2-32<0時(shí),有-1<x<1.
所以函數(shù)f(x)=12x3-32x在(-∞,-1)和(1,+∞)上是增函數(shù),在(-1,1)上是減函數(shù).
所以當(dāng)x=-1時(shí),函數(shù)取得極大值f(-1)=1;當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)取得極小值f(1)=-1.
【點(diǎn)撥】求函數(shù)的極值應(yīng)先求導(dǎo)數(shù).對(duì)于多項(xiàng)式函數(shù)f(x)來(lái)講, f(x)在點(diǎn)x=x0處取極值的必要條件是f′(x)=0.但是, 當(dāng)x0滿足f′(x0)=0時(shí), f(x)在點(diǎn)x=x0處卻未必取得極 值,只有在x0的兩側(cè)f(x)的導(dǎo)數(shù)異號(hào)時(shí),x0才是f(x)的極值點(diǎn).并且如果f′(x)在x0兩側(cè)滿足“左正右負(fù)”,則x0是f(x)的極大值點(diǎn),f(x0)是極大值;如果f′(x)在x0兩側(cè)滿足“左負(fù)右正”,則x0是f(x)的極小值點(diǎn),f(x0)是極小值.
【變式訓(xùn)練2】定義在R上的函數(shù)y=f(x),滿足f(3-x)=f(x),(x-32)f′(x)<0,若x1<x2,且x1+x2>3,則有( )
A. f(x1)<f(x2)B. f(x1)>f(x2)
C. f(x1)=f(x2)D.不確定
【解析】由f(3-x)=f(x)可得f[3-(x+32)]=f(x+32),即f(32-x)=f(x+32),所以函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于x=32對(duì)稱(chēng).又因?yàn)?x-32)f′(x)<0,所以當(dāng)x>32時(shí),函數(shù)f(x)單調(diào)遞減,當(dāng)x<32時(shí),函數(shù)f(x)單調(diào)遞增.當(dāng)x1+x22=32時(shí),f(x1)=f(x2),因?yàn)閤1+x2>3,所以x1+x22>32,相當(dāng)于x1,x2的中點(diǎn)向右偏離對(duì)稱(chēng)軸,所以f(x1)>f(x2).故選B.
題型三 求函數(shù)的最值
【例3】 求函數(shù)f(x)=ln(1+x)-14x2在區(qū)間[0,2]上的最大值和最小值.
【解析】f′(x)=11+x-12x,令11+x-12x=0,化簡(jiǎn)為x2+x-2=0,解得x1=-2或x2=1,其中x1=-2舍去.
又由f′(x)=11+x-12x>0,且x∈[0,2],得知函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0,1),同理, 得知函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(1,2),所以f(1)=ln 2-14為函數(shù)f(x)的極大值.又因?yàn)閒(0)=0,f(2)=ln 3-1>0,f(1)>f(2),所以,f(0)=0為函數(shù)f(x)在[0,2]上的最小值,f(1)=ln 2-14為函數(shù)f(x)在[0,2]上的最大值.
【點(diǎn)撥】求函數(shù)f(x)在某閉區(qū)間[a,b]上的最值,首先需求函數(shù)f(x)在開(kāi)區(qū)間(a,b)內(nèi)的極值,然后,將f(x)的各個(gè)極值與f(x)在閉區(qū)間上的端點(diǎn)的函數(shù)值f(a)、f(b)比較,才能得出函數(shù)f(x)在[a,b]上的最值.
【變式訓(xùn)練3】(2008江蘇)f(x)=ax3-3x+1對(duì)x∈[-1,1]總有f(x)≥0成立,則a= .
【解析】若x=0,則無(wú)論a為 何值,f(x)≥0恒成立.
當(dāng)x∈(0,1]時(shí),f(x)≥0可以化為a≥3x2-1x3,
設(shè)g(x)=3x2-1x3,則g′(x)=3(1-2x)x4,
x∈(0,12)時(shí),g′(x)>0,x∈(12,1]時(shí),g′(x)<0.
因此g(x)max=g(12)=4,所以a≥4.
當(dāng)x∈[-1,0)時(shí),f(x)≥0可以化為
a≤3x2-1x3,此時(shí)g′(x)=3(1-2x)x4>0,
g(x)min=g(-1)=4,所以a≤4.
綜上可知,a=4.
總結(jié)提高
1.求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟是:
(1)確定函數(shù)f(x)的定義域D;
(2)求導(dǎo)數(shù)f′(x);
(3)根據(jù)f′(x)>0,且x∈D,求得函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;根據(jù)f′(x)<0,且x∈D,求得函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
2.求函數(shù)極值的步驟是:
(1)求導(dǎo)數(shù)f′(x);
(2)求方程f′(x)=0的根;
(3)判斷f′(x)在方程根左右的值的符號(hào),確定f(x)在這個(gè)根處取極大值還是取極小值.
3.求函數(shù)最值的步驟是:
先求f(x)在(a,b)內(nèi)的極值;再將f(x)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值f(a)、f(b)比較,其中最大的一個(gè)是最大值,最小的一個(gè)是最小值.
3.3 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(二)
典例精析
題型一 利用導(dǎo)數(shù)證明不等式
【例1】已知函數(shù)f(x)=12x2+ln x.
(1)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的值域;
(2)求證:x>1時(shí),f(x)<23x3.
【解析】(1)由已知f′(x)=x+1x,
當(dāng)x∈[1,e]時(shí),f′(x)>0,因此f(x)在 [1,e]上為增函數(shù).
故f(x)max=f(e)=e22+1,f(x)min=f(1)=12,
因而f(x)在區(qū)間[1,e]上的值域?yàn)閇12,e22+1].
(2)證明:令F(x)=f(x)-23x3=-23x3+12x2+ln x,則F′(x)=x+1x-2x2=(1-x)(1+x+2x2)x,
因?yàn)閤>1,所以F′(x)<0,
故F(x)在(1,+∞)上為減函數(shù).
又F(1)=-16<0,
故x>1時(shí),F(xiàn)(x)<0恒成立,
即f(x)<23x3.
【點(diǎn)撥】有關(guān)“超越性不等式”的證明,構(gòu)造函數(shù),應(yīng)用導(dǎo)數(shù)確定所構(gòu)造函數(shù)的單調(diào)性是常用的證明方法.
【變式訓(xùn)練1】已知對(duì)任意實(shí)數(shù)x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且x>0時(shí),f′(x)>0,g′(x)>0,則x<0時(shí)( )
A.f′(x)>0,g′(x)>0B.f′(x)>0,g′(x)<0
C.f′(x)<0,g′(x)>0D.f′(x)<0,g′(x)<0
【解析】選B.
題型二 優(yōu)化問(wèn)題
【例2】 (2009湖南)某地建一座橋,兩端的橋墩已建好,這兩個(gè)橋墩相距m米,余下工程只需建兩端橋墩之間的橋面和橋墩.經(jīng)測(cè)算,一個(gè)橋墩的工程費(fèi)用為256萬(wàn)元;距離為x米的相鄰兩墩之間的橋面工程費(fèi)用為(2+x)x萬(wàn)元.假設(shè)橋墩等距離分布,所有橋墩都視為點(diǎn),且不考慮其他因素.記余下工程的費(fèi)用為y萬(wàn)元.
(1)試寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)m=640米時(shí),需新建多少個(gè)橋墩才能使y最?
【解析】(1)設(shè)需新建n個(gè)橋墩,則(n+1)x=m,
即n=mx-1.
所以y=f(x)=256n+(n+1)(2+x)x
=256(mx-1)+mx(2+x)x
=256mx+mx+2m-256.
(2)由(1)知f′(x)=-256mx2+12mx =m2x2(x -512).
令f′(x)=0,得x =512.所以x=64.
當(dāng)0<x<64時(shí),f′(x)<0,f(x)在區(qū)間(0,64)內(nèi)為減函數(shù);當(dāng)64<x<640時(shí),f′(x)>0,f(x)在區(qū)間(64,640)內(nèi)為增函數(shù).
所以f(x)在x=64處取得最小值.
此時(shí)n=mx-1=64064-1=9.
故需新建9個(gè)橋墩才能使y最小.
【變式訓(xùn)練2】(2010上海)如圖所示,為了制作一個(gè)圓柱形燈籠,先要制作4個(gè)全等的矩形骨架,總計(jì)耗用9.6米鐵絲,骨架把圓柱底面8等份,再用S平方米塑料片制成圓柱的側(cè)面和下底面(不安裝上底面).當(dāng)圓柱底面半徑r取何值時(shí),S取得最大值?并求出該最大值(結(jié)果精確到0.01平方米).
【解析】設(shè)圓柱底面半徑為r,高為h,
則由已知可得4(4r+2h)=9.6,所以2r+h=1.2.
S=2.4πr-3πr2,h=1.2-2r>0,所以r<0.6.
所以S=2.4πr-3πr2(0<r<0.6).
令f(r)=2.4πr-3πr2,則f′(r)=2 .4π-6πr.
令f′(r)=0得r=0.4.所以當(dāng)0<r<0.4,f′(r)>0;
當(dāng)0.4<r<0.6,f′(r)<0.
所以r=0.4時(shí)S最大,Smax=1.51.
題型三 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題
【例3】 設(shè)函數(shù)f(x)=13x3-mx2+(m2-4)x,x∈R.
(1)當(dāng)m=3時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(2)已知函數(shù)f(x)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn)0,α,β,且α<β.若對(duì)任意的x∈[α,β],都有f(x)≥f(1)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【解析】(1)當(dāng)m=3時(shí),f(x)=13x3-3x2+5x,f′(x)=x2-6x+5.
因?yàn)閒(2)=23,f′(2)=-3,所以切點(diǎn)坐標(biāo)為(2,23),切線的斜率為-3,
則所求的切線方程為y-23=-3(x-2),即9x+3y-20=0.
(2)f′(x)=x2-2mx+(m2-4).
令f′(x)=0,得x=m-2或x=m+2.
當(dāng)x∈(-∞,m-2)時(shí),f′(x)>0,f(x)在(-∞,m-2)上是增函數(shù);
當(dāng)x∈(m-2,m+2)時(shí),f′(x)<0,f(x)在(m-2,m+2)上是減函數(shù);
當(dāng)x∈(m+2,+∞)時(shí),f′(x)>0,f(x)在(m+2,+∞)上是增函數(shù).
因?yàn)楹瘮?shù)f(x)有三個(gè)互不 相同的零點(diǎn)0,α,β,且f(x)=13x[x2-3mx+3(m2-4)],
所以
解得m∈(-4,-2)∪(-2,2)∪(2,4).
當(dāng)m∈(-4,-2)時(shí),m-2<m+2<0,
所以α<m-2<β<m+2<0.
此時(shí)f(α)=0,f(1)>f(0)=0,與題意不合,故舍去.
當(dāng)m∈(-2,2)時(shí),m-2<0<m+2,
所以α<m-2<0<m+2<β.
因?yàn)閷?duì)任意的x∈[α,β],都有f(x)≥f(1)恒成立,
所以α<1<β.
所以f(1)為函數(shù)f(x)在[α,β]上的最小值.
因?yàn)楫?dāng)x=m+2時(shí),函數(shù)f(x)在[α,β]上取最小值,
所以m+2=1,即m=-1.
當(dāng)m∈(2,4)時(shí),0<m-2<m+2,
所以0<m-2<α<m+2<β.
因?yàn)閷?duì)任意的x∈[α,β],都有f(x)≥f(1)恒成立,
所以α<1<β.
所以f(1)為函數(shù)f(x)在[α,β]上的最小值.
因?yàn)楫?dāng)x=m+2時(shí),函數(shù)f(x)在[α,β]上取最小值,
所以m+2=1,即m=-1(舍去).
綜上可知,m的取值范圍是{-1}.
【變式訓(xùn)練3】已知f(x)=ax2(a∈R),g(x)=2ln x.
(1)討論函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)性;
(2)若方程f(x)=g(x)在區(qū)間[2,e]上有兩個(gè)不等解,求a的取值范圍.
【解析】(1)當(dāng)a>0時(shí),F(xiàn)(x)的遞增區(qū)間為(1a,+∞),遞 減區(qū)間為(0,1a);
當(dāng)a≤0時(shí),F(xiàn)(x)的遞減區(qū)間為(0,+∞).
(2)[12ln 2,1e).
總結(jié)提高
在應(yīng)用導(dǎo)數(shù)處理方程、不等式有關(guān)問(wèn)題時(shí),首先應(yīng)熟練地將方程、不等式問(wèn)題直接轉(zhuǎn)化為函數(shù)問(wèn)題,再利用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)單調(diào)性、極值或最值.
3.4 定積分與微積分基本定理
典例精析
題型一 求常見(jiàn)函數(shù)的定積分
【例1】 計(jì)算下列定積分的值.
(1) (x-1)5dx;
(2) (x+sin x)dx.
【解析】(1)因?yàn)閇16(x-1)6]′=(x-1)5,
所以 (x-1)5dx= =16.
(2)因?yàn)?x22-cos x)′=x+sin x,
所以 (x+sin x)dx= =π28+1.
【點(diǎn)撥】(1)一般情況下,只要能找到被積函數(shù)的原函數(shù),就能求出定積分的值;
(2)當(dāng)被積函數(shù)是分段函數(shù)時(shí),應(yīng)對(duì)每個(gè)區(qū)間分段積分,再求和;
(3)對(duì)于含有絕對(duì)值符號(hào)的被積函數(shù),應(yīng)先去掉絕對(duì)值符號(hào)后積分;
(4)當(dāng)被積函數(shù)具有奇偶性時(shí),可用以下結(jié)論:
①若f(x)是偶函數(shù) 時(shí),則 f(x)dx=2 f(x)dx;
②若f(x)是奇函數(shù)時(shí),則 f(x)dx=0.
【變式訓(xùn)練1】求 (3x3+4sin x)dx.
【解析】 (3x3+4sin x)dx表示直線x=-5,x=5,y=0和曲線 y=3x3+4sin x所圍成的曲邊梯形面積的代數(shù)和,且在x軸上方 的面積取正號(hào),在x軸下方的面積取負(fù)號(hào).
又f(-x)=3(-x)3+4sin(-x)
=-(3x3+4sin x)=-f(x).
所以f(x)=3x3+4sin x在[-5,5]上是奇函數(shù),
所以 (3x3+4sin x)dx=- (3x3+4sin x)dx,
所以 (3x3+4sin x)dx= (3x3+4sin x)dx+ (3x3+4sin x)dx=0.
題型二 利用定積分計(jì)算曲邊梯形的面積
【例2】求拋物線y2=2x與直線y=4-x所圍成的平面圖形的面積.
【解析】方法一:如圖,
由
得交點(diǎn)A(2,2),B(8,-4),
則S= [2x-(-2x)]dx+ [4-x-(-2x)]dx
= +
=163+383=18.
方法二:S= [(4-y)-y22]dy
= =18.
【點(diǎn)撥】根據(jù)圖形的特征,選擇不同的積分變量,可使計(jì)算簡(jiǎn)捷,在以y為積分變量時(shí),應(yīng)注意將曲線方程變?yōu)閤=φ(y)的形式,同時(shí),積分上、下限必須對(duì)應(yīng)y的取值.
【變式訓(xùn)練2】設(shè)k 是一個(gè)正整數(shù),(1+xk)k的展開(kāi)式中x3的系數(shù)為116,則函數(shù)y=x2與y=kx-3的圖象所圍成的陰影部分(如圖)的面積為 .
【解析】Tr+1=Crk(xk)r,令r=3,得x3的系數(shù)為C3k1k3=116,解得k=4.由 得函數(shù)y=x2與y=4x-3的圖象的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為1,3.
所以陰影部分的面積為S= (4x-3-x2)dx=(2x2-3x- =43.
題型三 定積分在物理中的應(yīng)用
【例3】 (1) 變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度為v (t)=1-t2,初始位置為x0=1,求它在前2秒內(nèi)所走過(guò)的路程及2秒末所在的位置;
(2)一物體按規(guī)律x=bt3作直線運(yùn)動(dòng),式中x為時(shí)間t內(nèi)通過(guò)的距離,媒質(zhì)的阻力正比于速度的平方,試求物體由x=0運(yùn)動(dòng)到x=a時(shí)阻力所做的功.
【解析】(1)當(dāng)0≤t≤1時(shí),v(t)≥0,當(dāng)1≤t≤2時(shí),v(t)≤0,所以前2秒內(nèi)所走過(guò)的路程為
s= v(t)dt+ (-v(t))dt
= (1-t2)dt+ (t2-1)dt
= + =2.
2秒末所在的位置為
x1=x0+ v(t)dt=1+ (1-t2)dt=13.
所以它在前2秒內(nèi)所走過(guò)的路程為2,2秒末所在的位置為x1=13.
(2) 物體的速度為v=(bt3)′=3bt2.
媒質(zhì)阻力F阻=kv2=k(3bt2)2=9kb2t4,其中k為比例常數(shù),且k>0.
當(dāng)x=0時(shí),t=0;
當(dāng)x=a時(shí),t=t1=(ab) ,
又ds=vdt,故阻力所做的功為
W阻= ds = kv2?vdt=k v3dt
= k (3bt 2)3dt=277kb3t71 = 277k3a7b2.
【點(diǎn)撥】定積分在物理學(xué)中的應(yīng)用應(yīng)注意:v(t)= a(t)dt,s(t)= v(t)dt和W= F(x)dx這三個(gè)公式.
【變式訓(xùn)練3】定義F(x,y)=(1+x)y,x,y∈(0,+∞).令函數(shù)f(x)=F[1,log2(x2-4x+9)]的圖象為曲線C1,曲線C1與y軸交于點(diǎn)A(0,m),過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O向曲線C1作切線,切點(diǎn)為B(n,t)(n>0),設(shè)曲線C1在點(diǎn)A,B之間的曲線段與線段OA,OB所圍成圖形的面積為S,求S的值.
【解析】因?yàn)镕(x,y)=(1+x)y,所以f(x)=F(1,log2(x2-4x+9))= =x2-4x+9,故A(0,9),又過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O向曲線C1作切線,切點(diǎn)為B(n,t)(n>0),f′(x)=2x-4.
所以 解得B(3,6),
所以S= (x2-4x+9-2x)dx=(x33-3x2+9x) =9.
總結(jié)提高
1.定積分的計(jì)算關(guān)鍵是通過(guò)逆向思維求得被積函數(shù)的原函數(shù).?
2.定積分在物理學(xué)中的應(yīng)用必須遵循相應(yīng)的物理過(guò)程和物理原理.?
3.利用定積分求平面圖形面積的步驟:?
(1)畫(huà)出草圖,在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出曲線或直線的大致圖象;?
(2)借助圖形確定出被積函數(shù),求出交點(diǎn)坐標(biāo),確定積分的上、下限;?
(3)把曲邊梯形的面積表示成若干個(gè)定積分的和;?
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/63564.html
相關(guān)閱讀:
2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí):二次函數(shù)
上一篇:
2012屆高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)坐標(biāo)系與參數(shù)方程教案
下一篇:
2012屆高考數(shù)學(xué)集合、常用邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)教案
相關(guān)主題
2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí):二次函數(shù)
2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪知識(shí)點(diǎn)不等式專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
2012屆高考數(shù)學(xué)第二輪不等式備考復(fù)習(xí)
2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪三角函數(shù)的基本概念導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)
2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪備考推理與證明復(fù)習(xí)教案
2012屆高考數(shù)學(xué)難點(diǎn)突破復(fù)習(xí) 集合及其應(yīng)用部分
2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪橢圓導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)
2012屆高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)三角函數(shù)、三角變換、解三角形、平面向量
2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪立體幾何專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 習(xí)題課
2012屆高考理科數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 立體幾何
相關(guān)推薦
推薦閱讀
空間平面與平面的位置關(guān)系
14.4(1)空間平面與平面的位置關(guān)系 一、內(nèi)容分析 二面角是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常見(jiàn)到的一個(gè)圖……
2012屆高考數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)教
二項(xiàng)式定理(1) 一.復(fù)習(xí)目標(biāo): 1.掌握二項(xiàng)式定理和二項(xiàng)展開(kāi)式的性質(zhì),并能用它們討論整……
不等式基本性質(zhì)
目的:繼續(xù)學(xué)習(xí)不等式的基本性質(zhì),并能用前面的性質(zhì)進(jìn)行論證,從而讓學(xué)生清楚事物內(nèi)部是具……
2013屆高考數(shù)學(xué)直線的方程復(fù)習(xí)教學(xué)案
鹽城市峰中學(xué)美術(shù)生高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)案 §20直線的方程 【考點(diǎn)及要求】: 1.掌握直線方程的……
2012屆高考數(shù)學(xué)備考立體幾何復(fù)習(xí)教案
專(zhuān)題四:立體幾何 階段質(zhì)量評(píng)估(四) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,總分60分)……
相關(guān)閱讀
2012屆高考數(shù)學(xué)知識(shí)導(dǎo)航不等式復(fù)習(xí)教案
2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪知識(shí)點(diǎn)不等式專(zhuān)項(xiàng)復(fù)
2012屆高考理科數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí)不等式教
2012屆高考數(shù)學(xué)二次函數(shù)第一輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)教
2013屆高考數(shù)學(xué)空間向量及其應(yīng)用復(fù)習(xí)學(xué)案
2012屆高考數(shù)學(xué)知識(shí)梳理函數(shù)性質(zhì)復(fù)習(xí)教案
2012屆高考數(shù)學(xué)知識(shí)直線和圓的方程復(fù)習(xí)講
第十四章極限與導(dǎo)數(shù)(高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)教
2012屆高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
2012屆高三特長(zhǎng)班數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用總復(fù)習(xí)
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved