逍遙右腦記憶網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
超右腦
|
催眠術
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓練
|
網站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導圖
學習方法
學習計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓練
記憶術
|
最強大腦
|
右腦記憶法
學習方法
高中學習方法
|
高考
|
小學資源
|
單詞記憶
初中學習方法
|
中考
|
教案設計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學
|
九型人格
注意力訓練
|
潛意識
|
思維模式
高中學習方法
高中語文
高中英語
高中數學
高中物理
高中化學
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學習方法
高一語文
高一數學
高一英語
高一物理
高一化學
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學習
高二學習方法
高二語文
高二數學
高二英語
高二物理
高二化學
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學習
高三學習方法
高三語文
高三數學
高三英語
高三物理
高三化學
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學習
逍遙右腦記憶
>
教案設計
>
數學
>
高一
>
對數函數的概念
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高一
來源:
高中學習網
真數式子沒根號那就只要求真數式大于零,如果有根號,要求真數大于零還要保證根號里的式子大于等于零,
底數則要大于0且不為1
對數函數的底數為什么要大于0且不為1?
【在一個普通對數式里 a<0,或=1 的時候是會有相應b的值的。但是,根據對數定義: logaa=1;如果a=1或=0那么logaa就可以等于一切實數(比如log1 1也可以等于2,3,4,5,等等)第二,根據定義運算公式:loga M^n = nloga M 如果a<0,那么這個等式兩邊就不會成立 (比如,log(-2) 4^(-2) 就不等于(-2)*log(-2) 4;一個等于4,另一個等于-4)】
通常我們將以10為底的對數叫常用對數(common logarithm),并把log10N記為lgN。另外,在科學技術中常使用以無理數e=2.71828???為底數的對數,以e為底的對數稱為自然對數(natural logarithm),并且把loge N 記為In N. 根據對數的定義,可以得到對數與指數間的關系:
當a 〉0,a≠ 1時,a^x=N→X=logaN。
由指數函數與對數函數的這個關系,可以得到關于對數的如下結論:
負數和零沒有對數
loga 1=0 loga a=1(a為常數)
編輯本段對數的定義和運算性質
一般地,如果a(a>0,且a≠1)的b次冪等于N,那么數b叫做以a為底N的對數,記作log(a)(N)=b,其中a叫做對數的底數,N叫做真數。
底數則要>0且≠1 真數>0
對數的運算性質
當a>0且a≠1時,M>0,N>0,那么:
。1)log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N);
。2)log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N);
(3)log(a)(M^n)=nlog(a)(M) (n∈R)
(4)log(a^n)(M)=1/nlog(a)(M)(n∈R)
。5)換底公式:log(A)M=log(b)M/log(b)A (b>0且b≠1)
(6)a^(log(b)n)=n^(log(b)a) 證明:
設a=n^x則a^(log(b)n)=(n^x)^log(b)n=n^(x?log(b)n)=n^log(b)(n^x)=n^(log(b)a)
(7)對數恒等式:a^log(a)N=N;
log(a)a^b=b
。8)由冪的對數的運算性質可得(推導公式)
1.log(a)M^(1/n)=(1/n)log(a)M , log(a)M^(-1/n)=(-1/n)log(a)M
2.log(a)M^(m/n)=(m/n)log(a)M , log(a)M^(-m/n)=(-m/n)log(a)M
3.log(a^n)M^n=log(a)M , log(a^n)M^m=(m/n)log(a)M
4.log(以 n次根號下的a 為底)(以 n次根號下的M 為真數)=log(a)M ,
log(以 n次根號下的a 為底)(以 m次根號下的M 為真數)=(n/m)log(a)M
5.log(a)b×log(b)c×log(c)a=1
對數與指數之間的關系
當a>0且a≠1時,a^x=N x=?(a)N
編輯本段對數函數
右圖給出對于不同大小a所表示的函數圖形:
可以看到對數函數的圖形只不過的指數函數的圖形的關于直線y=x的對稱圖形,因為它們互為反函數。
。1) 對數函數的定義域為大于0的實數集合。
。2) 對數函數的值域為全部實數集合。
(3) 函數圖像總是通過(1,0)點。
。4) a大于1時,為單調增函數,并且上凸;a大于0小于1時,函數為單調減函數,并且下凹。
。5) 顯然對數函數無界。
對數函數的常用簡略表達方式:
。1)log(a)(b)=log(a)(b)
。2)lg(b)=log(10)(b)
(3)ln(b)=log(e)(b)
對數函數的運算性質:
如果a〉0,且a不等于1,M>0,N>0,那么:
。1)log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N);
。2)log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N);
(3)log(a)(M^n)=nlog(a)(M) (n屬于R)
。4)log(a^k)(M^n)=(n/k)log(a)(M) (n屬于R)
對數與指數之間的關系
當a大于0,a不等于1時,a的X次方=N等價于log(a)N=x
log(a^k)(M^n)=(n/k)log(a)(M) (n屬于R)
換底公式 (很重要)
log(a)(N)=log(b)(N)/log(b)(a)= lnN/lna=lgN/lga
ln 自然對數 以e為底 e為無限不循環(huán)小數(約為2.718281828454590)
lg 常用對數 以10為底
編輯本段常用簡略表達方式
。1)常用對數:lg(b)=log(10)(b)
(2)自然對數:ln(b)=log(e)(b)
e=2.718281828454590... 通常情況下只取e=2.71828 對數函數的定義
對數函數的一般形式為 y=?(a)x,它實際上就是指數函數的反函數(圖象關于直線y=x對稱的兩函數互為反函數),可表示為x=a^y。因此指數函數里對于a的規(guī)定(a>0且a≠1),同樣適用于對數函數。
右圖給出對于不同大小a所表示的函數圖形:
可以看到對數函數的圖形只不過的指數函數的圖形的關于直線y=x的對稱圖形,因為它們互為反函數。
編輯本段性質
定義域求解:對數函數y=loga x 的定義域是{x ?x>0},但如果遇到對數型復合函數的定義域的求解,除了要注意真數大于0以外,還應注意底數大于0且不等于1,如求函數y=logx(2x-1)的定義域,需滿足{x>0且x≠1} 。
{2x-1>0 ,x>1/2且x≠1},即其定義域為 {x ?x>1/2且x≠1}值域:實數集R
定點:函數圖像恒過定點(1,0)。
單調性:a>1時,在定義域上為單調增函數,并且上凸
0
奇偶性:非奇非偶函數,或者稱沒有奇偶性。
周期性:不是周期函數
零點:x=1
注意:負數和0沒有對數。
兩句經典話:底真同對數正
底真異對數負
指數函數的求導:
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/57680.html
相關閱讀:
函數概念的應用
上一篇:
對數的運算性質
下一篇:
向量的數乘
相關主題
函數概念的應用
對數函數的性質的應用
集合的概念及其表示
常見的對數函數解題方法
對數函數的概念及其性質
對數函數的性質及簡單應用
對數的概念與對數運算性質
集合的概念
函數的概念與圖象
對數函數的圖像與性質
相關推薦
推薦閱讀
分段函數
1.2.2 函數的表示方法 第二課時 分段函數 一 、預習目標 通過預習理解分段函數并能解決一些……
指數概念的擴充
指數概念的擴充 一、目標 1.經歷由冪指數由整數逐步擴充到實數的過程,理解有理指數冪的含……
函數概念
泗縣三中教案、學案用紙 年級高一 學科數學 課題 函數概念2 授課時間 撰寫人 撰寫時間2011……
函數單調性
總 題函數概念與基本初等函數分時第5、6時總時總第16、17時 分 題函數單調性(1) 型新 授 ……
集合的概念及其表示
第一課時 集合(一) 目標: 使學生掌握集合的概念和性質,集合的元素特征,有關數的集合;培……
相關閱讀
函數的表示
函數的單調性與最值
向量的概念及其表示
集合與函數的概念
對數的運算
函數的奇偶性
空間幾何體的表面積
集合與函數的概念
函數表示法
指數概念的擴充
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved