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向量的數(shù)乘
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高一
來(lái)源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、課題:向量的數(shù)乘(2))
二、目標(biāo):1.了解平面向量基本定理的概念;
2.通過(guò)定理用兩個(gè)不共線向量來(lái)表示另一向量或?qū)⒁粋(gè)向量分解為兩個(gè)
向量;
3.能運(yùn)用平面向量基本定理處理簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題。
三、重、難點(diǎn):1.平面向量基本定理的應(yīng)用;
2.平面向量基本定理的理解。
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)復(fù)習(xí)引入:
(1)向量的加法運(yùn)算、向量共線定理;
(2)設(shè) , 是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線的向量, 是這一平面內(nèi)的任一向量,下面我們
來(lái)研究向量 與 , 的關(guān)系。
(二)新課講解:
1.平面向量基本定理:
如果 , 是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量 ,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù) , ,使 .其中我們把不共線的向量 , 叫做表示這一平面所有向量的一組基底。
注:① , 均非零向量;
② , 不唯一(事先給定);
③ , 唯一;
④ 時(shí), 與 共線; 時(shí), 與 共線; 時(shí), .
2.例題分析:
例1 已知向量 , (如圖),求作向量 .
作法:1.如圖(2),任取一點(diǎn) ,作 , ;
2.作 OACB,于是 是所求作的向量。
例2 如圖, 的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn) ,且 , ,用 、 表示 、 、
和 .
解:在中, ABCD ∵ ,
,
∴ ,
, ,
.
例3 如圖, 、 不共線, ,用 、 表示 .
解:∵ ,
∴
= .
例4 已知梯形 中, , , 分別是 、 的中點(diǎn),若 , ,用 , 表示 、 、 .
解:(1)∵
∴ = =
(2)
(3)連接 ,則 ,
.
例5 已知在四邊形 中, , , ,
求證: 是梯形。
證明:顯然
=
∴ , 又 點(diǎn)不在
∴ 是梯形。
五、小結(jié):1.熟練掌握平面向量基本定理;
2.會(huì)應(yīng)用平面向量基本定理.充分利用向量的加法、減法及實(shí)數(shù)與向量的積的幾何表
示。
六、作業(yè):
補(bǔ)充:1.設(shè) 是 的重心.若 , ,試用 , 表示向量 .;
2.已知:如圖, , .
(1)求證: ;(2)求 與 的面積之比.
3.設(shè) , 是兩個(gè)不共線向量,求 與
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