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高考實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)答題模式與技巧
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實(shí)用類文本
閱讀
專項(xiàng)答題模式與技巧 答題模板(含文學(xué)類) 1 .關(guān)鍵牲語(yǔ)句理解題。 對(duì)于這類題,同學(xué)們要既得 意 而又不忘 形 ,因?yàn)殛P(guān)鍵性文句的內(nèi)涵既是深層次的又是豐富多義的 實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)答題模式與技巧
答題模板(含文學(xué)類)
1
.關(guān)鍵牲語(yǔ)句理解題。
對(duì)于這類題,同學(xué)們要既得
“
意
”
而又不忘
“
形
”
,因?yàn)殛P(guān)鍵性文句的內(nèi)涵既是深層次的又是豐富多義的,甚至是含蓄隱晦的。因此,應(yīng)在整體感知文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行局部的、有
重點(diǎn)的閱讀,理解,概括,歸納,瞻前顧后地根據(jù)其語(yǔ)段的
“
形
”
,深人領(lǐng)悟其語(yǔ)段的
“
意
”
。
提問方式:畫橫線的
句子
(或
詞語(yǔ)
)在文中是什么意思?
規(guī)范回答:該句子(詞語(yǔ))生動(dòng)、具體(或形象、準(zhǔn)確)地寫出了+對(duì)象+效果。
2
.句段作用(好處)類題目。
該類題目一般要從以下四個(gè)方面進(jìn)行思考:句段的表層含意是什么,運(yùn)用了什么手法,深層蘊(yùn)涵是什么,對(duì)思想感情的表達(dá)有何作用。
提問方式:文中第幾段寫了什么內(nèi)容,這樣安排有什么好處?
規(guī)范回答:該段運(yùn)用了什么手法,寫了什么內(nèi)容,為下文寫什么作鋪墊(襯托),表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
3
.分析結(jié)構(gòu)(思路)類題目。
文章結(jié)構(gòu)包含以下兩方面的內(nèi)容:一是指文章的體裁形式和章節(jié)結(jié)構(gòu),如開頭結(jié)尾、段落層次、過(guò)渡銜接和伏筆照應(yīng)等。不同的體裁,結(jié)構(gòu)形式也不同。二是指文章的內(nèi)在聯(lián)系
和組織。文學(xué)作品,以時(shí)間的推移,空間的轉(zhuǎn)換,事件的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程,感情的變化過(guò)程為線索來(lái)謀篇布局的結(jié)構(gòu)方式,稱為縱式結(jié)構(gòu);按材料的性質(zhì)來(lái)謀篇布局的結(jié)構(gòu),稱為橫
式結(jié)構(gòu)。
提問方式:文章畫線部分(第幾段)在文中結(jié)構(gòu)上起什么作用?
規(guī)范回答:
①
文首:開篇點(diǎn)題;照應(yīng)題目;總領(lǐng)全文;渲染氣氛,埋下伏筆;設(shè)置懸念,為下文作鋪墊。
②
文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;呼應(yīng)前文。
③
文末:點(diǎn)明中心;升華感情,深化主題;照應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);畫龍點(diǎn)睛;言有盡而意無(wú)窮。.
4.
鑒賞形象類題目。
分析人物形象應(yīng)抓住故事情節(jié)、社會(huì)環(huán)境等描寫,通過(guò)人物的言行、心理等具體描寫,進(jìn)行多層面的分析,同時(shí)注意其思想性格的多重性。人物形象常用的評(píng)價(jià)方法:首先總體
評(píng)價(jià),而后從不同側(cè)面分別說(shuō)明人物所具有的性格特征。
提問方式:請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中的主人公的形象。
規(guī)范回答:按總分(分總)來(lái)回答。先用一句話從整體上對(duì)該人物作出一個(gè)定性分析,然后再?gòu)膸讉(gè)方面作定量分析:也可以先從幾個(gè)方面作定量分析,然后再用一句話作定性式的總括。
5
.信息篩選類題目
。
解答本類型題目一定要善于追本溯源尋依據(jù),抓因求果找理由,此類題目的有效信息往往是隱蔽的、分散的。根據(jù)要求非常謹(jǐn)慎地從原文中尋找辨識(shí)有效信息,并將有效信息進(jìn)行剪輯組合,形成全面的符合要求的答案。
提問方式:文章寫了描述對(duì)象的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)概括。
規(guī)范回答:分兩步走,第一步提取要點(diǎn)詞語(yǔ),第二步分點(diǎn)整合答案。
6
.歸納內(nèi)容要點(diǎn)(或主旨)類題目。
首先,快速讀懂原文,深人理解文意(作者記敘、議論了哪些方面的事);其次,跳出文章,整體把握文旨(文章涉及哪些社會(huì)問題);再次,舍末逐本,歸納要點(diǎn),把握文章真意(作者的真正意圖);最后,按照題目要求,整理提取有效信息。
提問方式:請(qǐng)概括第幾段(或全文)的內(nèi)容要點(diǎn)。
規(guī)范回答:分三步走,第一步劃分本段(或全文)的層次,第二步提取要點(diǎn)詞語(yǔ)(或句子),第三步整合答案。
7.
鑒賞表達(dá)技巧類題目。
表達(dá)技巧主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:表達(dá)方式(敘述、描寫、抒情、議論、說(shuō)明),表現(xiàn)手法(鋪墊、烘托、對(duì)比、象征、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等)和語(yǔ)言特色(豪放、婉約、明朗、含蓄等)。
提問方式:文章第幾段用了哪些修辭手法(或表現(xiàn)手法)來(lái)寫描述對(duì)象?這樣寫有什么好處?
規(guī)范回答:確認(rèn)修辭手法(表現(xiàn)手法)+修辭本身的作用(表現(xiàn)手法的作用)十結(jié)合句子語(yǔ)境說(shuō)出好處、效果。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/455983.html
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