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如何鑒賞小說(shuō)的情節(jié)
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路逍遙
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如何鑒賞小說(shuō)的情節(jié) 小說(shuō)主要是通過(guò)故事情節(jié)來(lái)展現(xiàn)人物性格,表現(xiàn)主題的。故事情節(jié)是塑造典型性格的依托,優(yōu)秀小說(shuō)的故事情節(jié)都和塑造典型性格緊緊結(jié)合,故事發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束 如何鑒賞小說(shuō)的情節(jié)
小說(shuō)主要是通過(guò)故事情節(jié)來(lái)展現(xiàn)人物性格,表現(xiàn)主題的。故事情節(jié)是塑造典型性格的依托,優(yōu)秀小說(shuō)的故事情節(jié)都和塑造典型性格緊緊結(jié)合,故事發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的過(guò)程,也就是塑造典型性格的過(guò)程。故事情節(jié)越典型,越能體現(xiàn)人與人之間的關(guān)系和矛盾,就越有利于典型性格的塑造;脫離了塑造典型性格,故事情節(jié)再曲折生動(dòng),也毫無(wú)意義。
小說(shuō)的故事情節(jié)都是虛構(gòu)的,故事來(lái)源于
生活
,但它通過(guò)整理、提煉和安排,就比現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的真事更集中,更完整,更具有代表性。鑒賞小說(shuō)的情節(jié),特別要注意以下幾點(diǎn)。
一、理清線索,把握情節(jié)的來(lái)龍去脈
一般來(lái)說(shuō),故事情節(jié)從前到后都有著某種內(nèi)在聯(lián)系,這種內(nèi)在聯(lián)系也就是貫穿在整個(gè)作品中的情節(jié)線索。只要找到了這條貫穿整個(gè)作品的線索,情節(jié)的來(lái)龍去脈也就容易把握了。這是我們鑒賞情節(jié)的首要任務(wù)。不過(guò),小說(shuō)的情節(jié)線索并不是指我們一般所說(shuō)的時(shí)間線索或空間線索,而是指作品里的基本矛盾沖突所構(gòu)成的情節(jié)發(fā)展線索。例如魯迅的《祝!,祥林嫂與魯四老爺?shù)拿軟_突,就是構(gòu)成情節(jié)的主要線索。由于作品篇幅長(zhǎng)短的不同以及作品內(nèi)容的特點(diǎn),小說(shuō)的情節(jié)線索又有主線、副線和明線、暗線之分。鑒賞小說(shuō)情節(jié),如能抓住情節(jié)的線索,把握其來(lái)龍去脈,將有助于我們?cè)诜治鲎髌窌r(shí)統(tǒng)觀全局,全面地把握作者的意圖。
二、以事見(jiàn)人、透視人物的性格特點(diǎn)
情節(jié)是人物性格發(fā)展的
歷史
,是作為人物運(yùn)動(dòng)的形式出現(xiàn)的。所以,鑒賞故事情節(jié)應(yīng)以事見(jiàn)人,將人物性格與情節(jié)聯(lián)系起來(lái)分析。如魯迅的小說(shuō)《孔乙己》中寫孔乙己到酒店喝酒,周圍的人嘲笑他、與他爭(zhēng)辯的情節(jié),正是要表現(xiàn)孔乙己偷竊、迂腐的壞毛病?滓壹航
“
我
”“
茴
”
字的四種寫法和分豆給孩子們吃的情節(jié),又是為了表現(xiàn)孔乙己的自傲和善良的品性。孔乙己被丁舉人打斷腿后爬著到酒店喝酒,又謊稱腿是跌斷的,這些情節(jié)則表現(xiàn)他受欺凌的悲慘命運(yùn)和講面子的弱點(diǎn)。小說(shuō)就是通過(guò)這一系列的情節(jié)來(lái)完成對(duì)孔乙己復(fù)雜性格的刻畫(huà)的。
閱讀
鑒賞時(shí),要逐一分析,挖掘情節(jié)的意義。
三、見(jiàn)微知著,涵泳細(xì)節(jié)的內(nèi)在意義
小說(shuō)的情節(jié)往往由若干個(gè)場(chǎng)面構(gòu)成,而場(chǎng)面總是由很多個(gè)細(xì)節(jié)組成的。分析場(chǎng)面和細(xì)節(jié)是鑒賞情節(jié)的進(jìn)一步深入,同時(shí)也只有這樣的情節(jié)鑒賞才顯得具體、充分和中肯。魯迅的《阿
Q
正傳》中有一個(gè)情節(jié)令人難忘。犯人在最后受判時(shí)畫(huà)押,通常總是遲疑而顫抖地執(zhí)著筆,無(wú)可奈何地畫(huà)上一筆就算,魯迅寫阿
Q
的畫(huà)押就大大不同,是獨(dú)一無(wú)二的阿
Q
式的:一面是
“
使盡了平生的力畫(huà)圓圈
”
;而另一面卻是
“
這可惡的筆不但很沉重,并且不聽(tīng)話,剛剛一抖一抖的幾乎要合縫,卻又向外一聳,畫(huà)成瓜子模樣了
”
。即使沒(méi)有看過(guò)《阿
Q
正傳》全文,不知道阿
Q
平生為人,單就這一細(xì)節(jié)來(lái)看,阿
Q
的麻木無(wú)知就淋漓盡致地表露出來(lái)了。如此抓住場(chǎng)面和細(xì)節(jié)鑒賞,就不是浮光掠影了。有人閱讀小說(shuō),只顧著熱鬧,單純追求故事情節(jié)緊張曲折,而不想想作者通過(guò)一定的情節(jié)究竟提出了什么問(wèn)題,這些問(wèn)題有何社會(huì)意義,又是如何解決的,等等,這就不得要領(lǐng)了。
四、品味技巧,領(lǐng)會(huì)情節(jié)的藝術(shù)匠心
每篇小說(shuō)的情節(jié)鋪設(shè)都有講究,小說(shuō)情節(jié)的生動(dòng)曲折、波瀾起伏和扣人心弦,應(yīng)該說(shuō)是所有優(yōu)秀小說(shuō)的顯著特點(diǎn)。什么地方埋伏筆,什么地方照應(yīng),什么地方是有助于塑造人物的精彩描寫,哪些地方是游離于情節(jié)之外、荒誕不經(jīng)的
“
噱頭
”
等,都要細(xì)細(xì)加以賞析。例如《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府的情節(jié),每次各不相同。一進(jìn),只讓劉姥姥見(jiàn)了王熙鳳,借此給讀者展示了榮國(guó)府這個(gè)詩(shī)禮簪纓之族、溫柔富貴之鄉(xiāng)的豪奢;二進(jìn),劉姥姥見(jiàn)了賈母,又是飲宴,又是飽覽,讓讀者見(jiàn)到了榮國(guó)府也有各種矛盾,由此埋下了賈府即將敗落的伏筆;三進(jìn),那位曾向劉姥姥伸出援助之手的璉二奶奶也不得不向她呼救了。鑒賞這樣的情節(jié),我們不僅要注意情節(jié)本身的變化,還要注意發(fā)掘情節(jié)所寓示著的主題意義。同時(shí),又要看到作者在組織情節(jié)時(shí)所顯現(xiàn)出的胸有全豹、高屋建瓴的藝術(shù)特點(diǎn)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/456918.html
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