歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中議論文閱讀
>
《文化交融與文明對(duì)話中包容的智慧》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
文化交融與文明對(duì)話中包容的
智慧
劉長樂 有人說,世界的動(dòng)蕩不安源于 文明的沖突 ,而且這種沖突將越來越深刻地出現(xiàn)在我們的身邊。怎樣通過對(duì)話消弭人類的隔閡 ? 這時(shí),一種浸透 文化交融與文明對(duì)話中包容的智慧
劉長樂
有人說,世界的動(dòng)蕩不安源于“
文明的沖突”
,而且這種沖突將越來越深刻地出現(xiàn)在我們的身邊。怎樣通過對(duì)話消弭人類的隔閡?
這時(shí),一種浸透著宗教精神的東方價(jià)值觀一一包容進(jìn)入了人們的視界,為我們提供了一些新的思維方式。
中國從上個(gè)世紀(jì)70
代末重新走向開放,在取得舉世矚目的經(jīng)濟(jì)成就時(shí),社會(huì)形態(tài)也不可逆轉(zhuǎn)地走向了開放、開明。究其
歷史
文化根源,開放應(yīng)是中國文化必然呈現(xiàn)的一種狀態(tài)。從唐僧西天取經(jīng)到鄭和下西洋,從接受佛教到接納遣唐使,傳統(tǒng)中國曾有著對(duì)外開放包容的恢弘氣度,而中國近代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、一百多來中國學(xué)生大規(guī)模的出國留學(xué)潮和最近三十的改革開放大潮,更顯示了中國知識(shí)階層在工業(yè)化、現(xiàn)代化方面的前赴后繼,用鮮血和生命尋求真理與復(fù)興的不懈努力,顯示了中國學(xué)習(xí)世界,融合世界的強(qiáng)烈愿望。
在世界四大文化體系中,中國文化被認(rèn)為是唯一沒有中斷的文化體系,其中最重要的原因之一,就是中國文化有很強(qiáng)的包容性。正是這種包容性,維系了中國文化脈絡(luò)綿延不絕,它所哺育出來的民族精神維系著中華民族生生不息。
中國的傳統(tǒng)文化是以儒家文化為代表、為主體的文化。儒家的“
君子和而不同”
,《周易》的“
天下同歸而殊途,一致而百慮’
,都是主張思想文化的多元開放。這種多元開放的文化理念,一方面使儒學(xué)不斷吸收和融合其他各家各派的思想,成為,一種綿延不絕的思想體系;另一方面極大地影響了中國文化,使之形成了兼收并蓄的傳統(tǒng),并生生不息。“
滄海不遺點(diǎn)滴,始能成其大,泰岱不棄拳石,始能成其高”
。中國文化綿延不絕,正是中國傳統(tǒng)文化本身包容、兼收并蓄的結(jié)果。
儒家創(chuàng)始人孔子作為魯文化的代表,與齊文化的代表晏嬰是有矛盾的,在齊魯“
夾谷之會(huì)”
還曾發(fā)生過公開的爭執(zhí),但孔子并不因此而排斥齊文化,他在理《五經(jīng)》時(shí),并不因?yàn)椤对娊?jīng)》中的齊文化內(nèi)容而刪掉齊詩,這正是他胸懷寬廣的體現(xiàn)。他對(duì)儒學(xué)以外的文化傳統(tǒng)的繼承和吸收確實(shí)有大家的風(fēng)范?鬃颖缓笫雷u(yù)為“
集大成,,者,其主張極大地豐富了中國傳統(tǒng)文化中的包容思想。
中國古研“
仁者以天地萬物為一體”
,從仁出發(fā),亦可肯定人與天地萬物一體的圓滿和譴。“
和而不同”
的模式對(duì)各種不同文化有相當(dāng)寬厚的容忍性。中國文化在觀念和價(jià)值上對(duì)21
世紀(jì)人類所能提供的有意義的東西,也許就是“
以仁為體,以和為用”
。
在全球化背景下,開放、開明的中國更加渴望與世界對(duì)話,中國在傳統(tǒng)文化精粹中找到了包容的智慧,希望參與到世界文明的對(duì)話中,希望在文明的對(duì)話中找到和諧,找到中國未來文明發(fā)展的坐標(biāo).,世界應(yīng)該感覺到了中國人對(duì)于文明對(duì)話的自信和迫切。
人類文明的多樣性、多元化走勢,最終將使東西方文化彼此融合,你中有我,我中有你;東西方社會(huì)進(jìn)步的路徑,也將是殊途同歸,長安羅馬,大道相通。用平等鋪路,無差別尊重。與人為善,尊重個(gè)性,交換立場,平等眾生——
那就是求同存異的過程,那就是多贏共和的結(jié)局,也就是包容智慧的體現(xiàn)。 (
有刪改)
1
.下列對(duì)包容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3
分)
A
.包容是一種浸透著宗教精神的東方價(jià)值觀,它能為解決“
文明的沖突”
、消弭人類的隔閡提供一種新的思維方式。
B
.鄭和下西洋、接納遣唐使、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以及百來大規(guī)模的留學(xué)潮,都顯示出中國學(xué)習(xí)世界、融合世界的包容心態(tài)。
C
、中國儒家主張思想文化的多元開放,注重對(duì)其他各派思想的吸收融合,但這種多元開放并不意味著儒學(xué)就具有包容性。
D
.“
和而不同”
在強(qiáng)調(diào)思想文化的多元性的同時(shí),也突出了對(duì)不同文化的包容性,是一種富有中國智慧的古老理念。
2
.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3
分)
.
A
.新時(shí)期中國的對(duì)外開放,究其歷史文化根源,具有必然性,是中國愿意融合世界、包容世界的反映。
B
.因?yàn)橹袊幕哂芯薮蟮陌菪,所以它是世界上唯一沒有中斷的文化體系,哺育了我們的民族精神。
C
.中國的傳統(tǒng)文化主張多元開放,這使中國文化得以綿延不絕,并進(jìn)而形成了其兼收并蓄的包容性特點(diǎn)。
D
.開放的中國之所以渴望與世界對(duì)話,并擁有相當(dāng)?shù)淖孕判,是因(yàn)樗趥鹘y(tǒng)文化中找到了包容的智慧。
3
.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3
分)
A
.儒家文化是中國傳統(tǒng)文化的主體,儒家的文化理念對(duì)中國文化產(chǎn)生了極大的影響,且使其歉收并蓄,綿延不絕 。
B
.孔子在整理《詩經(jīng)》時(shí),并沒有刪掉其中的齊詩,是因?yàn)樗麑?duì)儒學(xué)以外的文化傳統(tǒng)采取了積極的繼承和吸收的態(tài)度 。
C
.中國古人倡導(dǎo)“
仁的觀念,亦是對(duì)“
和”
的肯定,體現(xiàn)了一種包容精神,它對(duì)人類在
2l
世紀(jì)的發(fā)展具有積極意義。
D
.東西方文化最終的相互融合,有賴于人類文明的多樣性、多元化走勢,也依靠平等、尊重求同存異等包容的智慧。
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
1
.C“
并不意味著儒學(xué)就具有包容性”
與原文“
另一方面極大地影響了中國文化,使之形成了兼收并蓄的傳統(tǒng)”
不符。
2
.C
因果倒置。
應(yīng)該是兼收并蓄的包容性,使中國文化綿延不絕。原文第四段的“
中國文化綿延不絕,正是中國傳統(tǒng)文化本身包容、兼收并蓄的結(jié)果”
是判斷的依據(jù)。
3
.B
強(qiáng)加因果關(guān)系。沒有刪掉《詩經(jīng)》中的齊詩跟孔子對(duì)“
儒學(xué)以外的文化傳統(tǒng)”
的繼承和吸收沒有因果聯(lián)系。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/473055.html
相關(guān)閱讀:
《中國人的山水觀 羅蘭》閱讀答案
“詩與禪是兩種不同的意識(shí)形態(tài)”閱讀
《莫言獲諾獎(jiǎng)與文學(xué)生活的重建》閱讀答案
《顛覆性技術(shù):在痛苦與快樂間流轉(zhuǎn)》閱讀答案及思路點(diǎn)撥
《批判性思維不是詆毀他人陳述》閱讀答案
上一篇:
高考時(shí)文短評(píng)系列訓(xùn)練(附答案)
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《剛性美與柔性美》閱讀答案
劉獻(xiàn)君《知識(shí)經(jīng)濟(jì)呼喚加強(qiáng)人文教育》閱讀答案
《口碑的力量(14分)》閱讀答案
張擇端與《清明上河圖》閱讀答案及解析
《走向明天的三峽文化》閱讀答案
《文化散文的關(guān)鍵》閱讀答案
朱光潛《談美書簡?形象思維與文藝的思想性》閱讀答案
《換腦以后 (英國)羅斯馬瑞?廷帕萊》閱讀答案
《明代花鳥畫》閱讀答案(高考四川卷)
材料概括分析題“當(dāng)今世界是經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化的新時(shí)代”(
推薦閱讀
“荀子主張以禮治國”閱讀答案
閱讀 下面的文字,完成題目。( 12 分) 荀子主張以禮治國。 禮 從政治上講,指國家制訂的……
《教育,如何讓生命蓬勃生長》閱讀答案
教育,如何讓生命蓬勃生長 讓精神生長、讓靈魂發(fā)育,才會(huì)有朝氣蓬勃的生命,才會(huì)有不斷出彩……
石中英著《只是轉(zhuǎn)型與教育改革》閱讀答案
閱讀 下面文字,完成 6-8 題。( 9 分) 自然世界是由純粹的自然事實(shí)和事件所構(gòu)成,在人的……
《文學(xué)家不應(yīng)該放棄精神擔(dān)當(dāng)》閱讀答案
文學(xué)家不應(yīng)該放棄精神擔(dān)當(dāng) 賀紹俊 中國文人具有深厚的精神擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯瘢@種品格突出體現(xiàn)為……
《屋檐三境 夢天嵐》閱讀答案
屋檐三境 夢天嵐 雨水或者冰凌沿著頭頂?shù)拈芡咛氏聛砘蛘邟熘,鄉(xiāng)村的童就是矮矮地覓一處干……
相關(guān)閱讀
《陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)》閱讀答案
“傳統(tǒng)文化熱”閱讀答案
《說“似”》閱讀及答案
《矛盾與困惑:近代國學(xué)家的時(shí)代語境》閱
《這個(gè)世界上,有的人需要仰視》閱讀答案
《和諧高于沖突》閱讀答案
“當(dāng)下,“文化復(fù)興”成為人們討論的熱點(diǎn)
《弘揚(yáng)文學(xué)理想的超越性品格》閱讀答案
節(jié)選自《從維克塞爾到布坎南》閱讀答案
《情感邏輯 孫紹振》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved