“當代藝術是當下時代的“先鋒”,它一定是小眾的藝術!遍喿x答

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閱讀下面的文字,完成 810 題。 (9 分 ) 隨著 80 后 、 90 后 加入當代藝術的陣營,輕藝術家開始大量制造流行美學與多媒體裝置結合的作品,這些裝置類似酒吧的另類裝修、舞臺美術或 閱讀下面的文字,完成
8—10
題。
(9

)
隨著
“80


、
“90


加入當代藝術的陣營,輕藝術家開始大量制造流行美學與多媒體裝置結合的作品,這些裝置類似酒吧的另類裝修、舞臺美術或者游樂園裝置;后來,這些裝置又逐漸被消費主義文化的小清新美學所取代。當然,小清新美學不具備當代藝術的精神內(nèi)涵。
當代藝術是當下時代的

先鋒

,它一定是小眾的藝術。有些先鋒藝術過了十幾后,成為一種被重復模仿的套路,這種

先鋒

就不再是先鋒了。有人將一些由最初的先鋒變?yōu)榻┯膊蛔?br />“
套路

的現(xiàn)象,歸結為

先鋒已死

,認為這個代沒有先鋒了,或

先鋒

不再可能,這是一種

死亡論

的翻版。

先鋒

不是一個固定不變的流派,它從內(nèi)容到形式都在持續(xù)地變革,如果按照過去的形式上的先鋒特征去識別,它顯然消失了。但實際上

先鋒

總是以不同形式和思想一再出現(xiàn),只是它永遠不在大多數(shù)人的視線內(nèi),等其被大多數(shù)人關注時,它已是一種以流行風尚浮出水面的

過去的先鋒

。
還有一種先鋒是隱藏在大眾文化外衣下的,公眾不太容易識別它的

先鋒性

。上世紀

二戰(zhàn)

后,先鋒藝術不再以抽象藝術、觀念藝術、貧窮藝術等與大眾文化在形式上差異明顯的方式出現(xiàn),而是采用大眾文化的

表皮

,在敘事和觀念上保持先鋒,這樣

先鋒

就能通過商業(yè)系統(tǒng)深入公眾,并獲得市場收入。比如李安的《少派的奇幻漂流》,在敘事上非常

先鋒

,但公眾未能透過表象識別其中的深層探索。
社會對先鋒藝術的認識,同職業(yè)圈層的藝術認識有一個時間差。比如,社會和媒體認為只要使用了行為藝術、
Video
(影像)等形式,就是先鋒藝術。在上世紀的五六十代,這種藝術形式剛剛興起,只要使用了這一形式,不管內(nèi)容如何,都可算作前衛(wèi)藝術。但行為藝術、
Video
成為藝術界普遍使用的形式時,就不能再以形式作為前衛(wèi)的判斷依據(jù)。
另一種對當代藝術的認識誤區(qū),是把

當代

的含義理解成

時尚



小清新

美學即是一例。當代藝術與時尚的區(qū)別,在于它是一種直面痛苦的現(xiàn)代性文化。小清新美學中不包含對痛苦的深度觀照,它追求一種消費主義的愉悅感,將自己塑造成接近寵物的可愛化,以從眾的方式成為多數(shù)人美學的一部分。在多元主義的社會中,小清新美學有其存在的權利,但它缺乏批判意識。
先鋒以有關藝術和精神史的探索為使命,這種探索是不可能在

小清新

狀態(tài)中發(fā)生的。中國仍然處在一種政治變革和文化轉型的艱難進程中,人民在史無前例的歷史變革中承受著改革陣痛,這一時代現(xiàn)實也不可能以一種小清新美學來承載,當代藝術需要繼續(xù)在改革進程中扮演其具有精神力量的先鋒角色。
(選自《中國文化報》,略有改動)
8
.下列對

先鋒藝術

的理解,最恰當?shù)囊豁検牵?br />

A
.先鋒藝術存在的時間非常短暫,十幾之后就會形成一種僵硬不變的

套路

。
B
.先鋒藝術具有小眾性,當大多數(shù)人以流行風尚關注時,它已不再具有先鋒性了。
C
.先鋒藝術從內(nèi)容到形式都在持續(xù)地變革,所以無法形成一個固定不變的流派。
D
.先鋒藝術與時尚的區(qū)別在于,時尚只追求愉悅而不直面過去代里的痛苦記憶。
9
.下列說法不符合原文意思的一項是(


A
.受消費主義文化影響,追求一種消費主義的愉悅感,是產(chǎn)生小清新美學的一個原因。
B
.因為大眾文化具有

表皮

的特征,所以社會接受先鋒藝術,往往滯后于職業(yè)圈層。
C
.當行為藝術這種形式已被藝術界普遍使用時,它是否屬于

前衛(wèi)藝術

就值得懷疑了。
D
.我們不能依據(jù)最初的先鋒變?yōu)榻┯膊蛔?br />“
套路

的現(xiàn)象,就認為這個代沒有先鋒了。
10
.結合上下文內(nèi)容,指出作者認為

小清新美學不具備當代藝術的精神內(nèi)涵

的理由。(
3
分)
參考答案:中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
8.B

A
絕對化,注意原文中的

有些

;
C
沒有因果關系;
D“
過去代里的痛苦記憶

無中生有)
9.B

B
沒有必然因果關系)
10.

3
分)

當代藝術具有批判意識,直面痛苦的現(xiàn)代性文化。

小清新美學追求一種消費主義的愉悅感。

不能再以形式作為前衛(wèi)的判斷依據(jù)。(答對一處得
1
分,得對兩處得
3
分)

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