珍重那些 無用 的閱讀 陳佳冉 4 月 23 日 是世界讀書日，讓我們問自己一句：為什么讀書？ 每個人都能給出若干個理由：書籍是人類進步的階梯，書籍是指引人生的燈塔，書籍是撫慰心 珍重那些“
無用”
的閱讀
陳佳冉
4
月23
日
是世界讀書日，讓我們問自己一句：為什么讀書？
每個人都能給出若干個理由：書籍是人類進步的階梯，書籍是指引人生的燈塔，書籍是撫慰心靈的雞湯……
書籍的功用如此之大。然而，市場上賣得好的書，卻往往更注重實用：養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語……
書海茫茫，各取所需的閱讀要的是直奔主題，要的是立竿見影。更便捷的數(shù)字閱讀，攻勢凌厲地搶占著傳統(tǒng)閱讀市場，淺讀、速讀、泛讀成為新的閱讀趨勢，“
好讀書，不求甚解”
，我們的閱讀行為正悄然發(fā)生著急劇變化。
讀書的功用顯而易見。然而，除了信息和知識，書籍還帶給我們思想和審美。法國人夏爾·
丹齊格在《為什么讀書》一書中說：“
在功利主義的世界里，閱讀維系著超脫，而超脫有利于我們的思考。讀書毫無用處。正因為這個，讀書才是一件大事。”“
無用”
的閱讀常常萌芽于一顆對世界敏感而好奇的心，當求知的欲望帶領著人類穿過重重迷霧后，收獲的是一種別開生面的人生境界。
“
無用”
的閱讀不是生存或者生計所必需的。
當莫言獲得諾貝爾文學獎時，人們希望通過他的獲獎，“
喚起國人對好書的熱愛，走進書本，沉湎其中，重回20
世紀70
代的閱讀時光。”
在那個時代，在從城市下放到鄉(xiāng)村勞動之余，多少青倚靠在田野的草垛上通讀了《資本論》和《列寧全集》。
“
無用”
的閱讀看似無用，但一定會留下痕跡。它就像一種文化的滲透，緩慢、恒久、綿密。因為無故亂翻書，因為不帶任何閱讀的預期，因為起于一種非功利的自發(fā)行為，那不期而至的閱讀收獲便格外寶貴和難忘。當女作家鐵凝還是一個少時，她讀到法國作家羅曼·
羅蘭的《約翰·
克利斯朵夫》的扉頁上的題記：“
真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所淹沒罷了；真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了”
時，深受震動，她說“
這兩句話讓我生出想要為這個世界做點什么的沖動。我初次領略到閱讀的重量，它給了我身心的沉穩(wěn)和力氣。”
閱讀的重量不僅是來自于它給你實際生活的幫助，有時更來自于它對心靈造成的重擊。“
無用”
的閱讀可以跳脫自己的世界，讓我們感受到他人的存在；“
無用”
的閱讀可以超越時空的局限，讓我們收獲“
最難風雨故人來”
的感動。一本好書，從來不會因為它的表面“
無用”
而折損了它的價值。當又一個世界讀書日來臨之際，讓我們把閱讀當作是一種心境的解放，多做一些無目的的閱讀、休閑的閱讀，而不是說純粹為了解決一個問題，為了完成一門學業(yè)，為了考到一個文憑而去閱讀。希望閱讀能與生活始終相伴。
（選自《光明日報》
4
月23
日）
10
．下列對文本內容概括、分析不正確的一項是（
）（3
分）
A
書籍的功用雖然很多，但現(xiàn)實中人們看中的大多是它的實用功能。
Ｂ 數(shù)字閱讀能夠搶占傳統(tǒng)閱讀市場，原因之一就在于它的便捷性。
Ｃ 第三段引用夏爾·
丹齊格的話語是為了論證“
讀書是毫無用處的”
。
Ｄ 第五段敘鐵凝之事恰當?shù)卣撟C了非功利閱讀行為可帶給人的收獲。
11
．文本第二段說，“
我們的閱讀行為正悄然發(fā)生著急劇變化”
，請具體說明“
閱讀行為”
出現(xiàn)了哪些方面的變化？（3
分）ks5u


12
．結合文本，簡要闡述“
無用閱讀”
的價值。（3
分）



參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
10
．C
，論證的是“
書籍還帶給我們思想和審美”
。
11
．從閱讀行為目標看，人們更注重實用；從閱讀行為時效看，更重視短期見效；從閱讀行為方式看，淺讀、速讀、泛讀成為新的閱讀趨勢。
12
．“
無用閱讀”
可以讓人們跳脫個體的狹隘，超越時空的局限，帶給人們心靈的撫慰、思想的啟悟、審美的提升和文化的滲透。（“
跳脫個體的狹隘”“
超越時空的局限”
答出一項即可給1
分，“
心靈的撫慰”“
思想的啟悟”“
審美的提升”“
文化的滲透”
答出兩項即可給2
分。）

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