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生物體的組成
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
七年級
來源:
高中學習網
第4章 生物體的組成
第一節(jié) 細胞的分裂與分化
內容精講
1.細胞分裂過程中染色體的大致變化怎樣?
剖析:細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化。在細胞分裂過程中,染色體復制加倍,隨著分裂過程的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個子細胞中。這種變化的重要意義在于:細胞核中的遺傳物質是DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細胞分裂實現了染色體的復制和平均分配,也就實現了遺傳物質DNA的復制和平均分配。因此,保證了通過細胞分裂產生的子細胞與母細胞所含的遺傳物質相同。
由于細胞體積小,我們使用顯微鏡又不是很熟練,在顯微鏡下很難清楚地觀察到細胞分裂過程中染色體的變化,所以在初步觀察后,要觀察用多媒體課件演示的細胞有絲分裂過程。 4人一組,利用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂的永久玻片標本,查找在課件中出現的細胞分裂的幾個關鍵時期,真實感受細胞分裂過程中染色體的大致變化過程。由于在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞分裂,看到的是各個時期的分裂圖,缺乏連續(xù)性,所以在觀察分析后再觀察用多媒體音像資料演示的細胞分裂的連續(xù)圖和真實的細胞分裂圖。
2.奶奶給小民家一筐番茄,3天后,當小民打開筐的時候,發(fā)現被擠破皮的番茄都腐敗了,而表皮完好的卻很新鮮。
問題:這是怎么回事呢?請你幫小民探究原因。
生物課程中的科學探究是學生積極主動地獲取生物科學知識、領悟科學研究方法而進行的各種活動?茖W探究能力和對科學探究的理解是在學生探究性學習過程中形成的,這就需要組織學生進行探究性學習。本題要從提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論和表達、交流這幾步進行探究。
探究:表皮破了微生物易侵入導致腐敗。
設計方案、進行驗證:將去皮和完好的番茄兩個放在同一個無菌環(huán)境里,3天后都未腐敗。將表皮完好和表皮有破損的番茄若干對分別放在常溫環(huán)境、較高溫度環(huán)境、冰箱中進行觀察,表皮破損的總是先腐敗。
得出結論:表皮破了微生物易侵入導致腐敗,表皮具有保護作用。
典題精講
例1生物體能夠由小長大的主要原因是()
A.細胞的分裂和體積增大
B.細胞數目的增多
C.細胞的體積不斷增大
D.細胞營養(yǎng)狀況的好壞
思路解析:本題在知識上考查對細胞分裂和細胞生長的理解。生物體能由小長大,我們在生活中的直觀感知很多。一粒種子萌發(fā)長出幼苗,幼苗繼續(xù)生長成枝繁葉茂的大樹;一個男嬰從幼兒逐漸長成一個大小伙子;一只蝌蚪長成青蛙等等。這些生長現象的奧秘何在?原來,細胞能夠分裂,一個變成兩個,兩個變成四個,使細胞數目不斷增多。同時,分裂形成的新細胞能不斷生長,表現為細胞的體積增大。細胞分裂使細胞數目增多,細胞生長使細胞體積增大,生物體就逐漸長大了。
答案:A
例2下列組織中,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的是()
A.上皮組織
B.結締組織
C.肌肉組織
D.神經組織
思路解析:人體中的多種組織中只有結締組織具有題干中所提的四種功能,其他組織只具有特定的某種功能,如上皮組織具保護功能;肌肉組織具收縮和舒張的功能;神經組織受刺激產生興奮傳導興奮的功能。
答案:B
第二節(jié) 多細胞生物體的組成
內容精講
1.有人說人體的八大系統(tǒng)各有其特殊的生理功能,各管各行,各司其職,彼此間不需要配合。你同意此觀點嗎?
剖析:人體通過運動系統(tǒng)獲取食物,在消化系統(tǒng)經過物理和化學的消化,要把消化后的營養(yǎng)物質送給組織細胞必須通過循環(huán)系統(tǒng)的運輸才能完成,人體細胞在代謝中產生的廢物要通過循環(huán)系統(tǒng)送到泌尿系統(tǒng)后才能排出體外,而這一切又都是在神經和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)下完成。因此,人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、生殖、運動等系統(tǒng)必須在神經和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)下,密切配合、協(xié)調統(tǒng)一,才能完成各種生命活動,使人體成為一個完整的統(tǒng)一的有機整體。
我們可結合實例分析。比如,人在劇烈跑步時,會有什么感覺?會出現呼吸頻率加快、呼吸急促、心跳加快等。人在跑步時,主要靠運動系統(tǒng)來完成,但為什么還會出現呼吸、心跳加快呢?說明運動系統(tǒng)在完成跑步這項活動時還和呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)有著密切的聯(lián)系。因為人在跑步過程中,需要消耗大量的能量,而人體內能量的供應主要是在有氧的參與下分解有機物釋放出來的,氧氣來自于呼吸作用,所以為了提供更多的氧氣,神經系統(tǒng)調節(jié)人體呼吸次數就會增多。同時,由于從外界吸進的氧需要通過循環(huán)系統(tǒng)才能運輸到身體的各個細胞,因此,心跳加快,輸送更多的氧到細胞。
2.問題:
有同學認為:胃壁主要由肌肉構成,因此胃壁屬于肌肉組織。你認為他說得對嗎?請結合胃壁結構圖,說明胃壁的組成。
人體是由多個細胞先形成組織,再由不同的組織形成器官,由功能相近的器官形成具有一定生理功能的系統(tǒng)。人體有八大系統(tǒng),各個系統(tǒng)都能完成相應的生理功能。對于胃來說,它屬于消化系統(tǒng)中的消化器官。
在分析一個結構是組織還是器官的時候,要從概念上加以把握。組織是由許多形態(tài)、結構相似的細胞所構成的細胞群。在一個組織內所有的細胞形態(tài)應該相同。器官是由不同的組織按照一定的順序排列起來,具有一定生理功能的結構單位。在上圖中,我們可以看到構成胃壁的細胞,形態(tài)結構不同。因此,它不屬于組織。再聯(lián)系日常生活中的親身體會,比如胃出血,說明胃內有血管,血管內流動的血液屬于結締組織等等。
探究:胃壁的主要結構是肌肉。除了肌肉組織以外,在表面還有上皮組織起保護作用,內表皮還能分泌胃液。流動的血液屬于結締組織,胃不適有感覺,說明有神經組織,因此,胃是由不同的組織按照一定順序組合在一起,并具有一定功能的結構,屬于器官。因此,某同學的說法是不對的。胃屬于器官,由肌肉組織、結締組織、神經組織等組成。
典題精講
例1人體與綠色開花植物體在結構層次上的主要不同是人體具有()
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
思路解析:生物一般是由細胞組成的,細胞是構成生物體的基本單位。也就是說構成生物體的結構層次基礎是細胞,由細胞構成組織,由組織構成器官,由器官構成系統(tǒng)。綠色開花植物體的直接構成者是器官,而人體的直接構成者是系統(tǒng)。
答案:D
例2仙人掌上長的刺,在結構層次上屬于()
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
思路解析:生活在沙漠中的仙人掌,為適應干旱環(huán)境,葉退化成刺可以減少水的散失;綠色肥厚的莖,不僅可以儲存大量的水,還能代替葉進行光合作用。葉是植物的營養(yǎng)器官。
答案:C
第三節(jié) 單細胞生物
內容精講
1.在“探究草履蟲對刺激的反應”時,如何采集草履蟲并培養(yǎng)它們?
剖析:采集草履蟲:在市郊的魚塘、污水溝采集可以采到多種草履蟲,如短小的草履蟲、跳躍式的粗毛的草履蟲和尾草履蟲。經過多次的采集,發(fā)現以浸有較多的爛草或浸著牛糞的塘邊池水中含草履蟲最多。采集草履蟲用的容器,最好是透明度較好的白玻璃瓶。這樣較容易觀察到所采集的池水中是否有草履蟲和數量有多少。如果看見瓶里的池水中有一些小白點在移動,這可能是草履蟲。
草履蟲培養(yǎng)方法有多種?蓪⒓羲榈牡静,浸泡在提純的含草履蟲的池水中。所提純的池水和干稻草里,存在供草履蟲食用的細菌和藻類較多。有了稻草浸出營養(yǎng)物質,細菌和單細胞藻類就能迅速繁殖。
觀察草履蟲是中學動物學的第一個實驗。通過實驗,不但能掌握本章的基礎知識,而且還能啟發(fā)我們的學習積極性和培養(yǎng)他們的能力。但要做好這個實驗,必須解決實驗材料問題。
由于草履蟲生活在有機質豐富、水流平緩的池塘里,所以在采集之前首先要選好采集的地點。在含有機質豐富且不太流動的污水、河溝或池塘里,用廣口瓶從表層取一些水,向光觀察,如果發(fā)現其中有針尖大小的小白點,一般就是草履蟲。
采集到的材料,還不能直接用于實驗。因為池水中草履蟲的數量還很少,用滴管滴一滴制成裝片在顯微鏡下觀察,不一定能找到草履蟲,并且蟲體太小,難以觀察內部構造,所以必須經過培養(yǎng)。
2.為了觀察草履蟲,某學校生物興趣小組的同學利用雙休時間,去野外采集草履蟲。他們帶好采集器材,在路邊看到一個小池塘,于是高高興興地汲取了兩大瓶池水?墒牵人麄兓匦:,鏡檢才發(fā)現取回的水中沒有草履蟲。
問題:你能幫助他們分析原因嗎?
在采集草履蟲之前,取一瓶裝有豐富有機質的河水。用肉眼觀察試管中有一定濃度的草履蟲培養(yǎng)液,對草履蟲有一定的感性認識,那些個體微小、能夠移動的小白點就是草履蟲,它們喜歡聚集在培養(yǎng)液的上方。
草履蟲習性喜光,體長約0.15~0.30毫米,一般生活在湖泊、坑塘里,在腐殖質豐富的場所及干草浸出液中繁殖尤為旺盛,適宜溫度為22~28攝氏度,大量繁殖時,在水層中呈灰白色云霧狀飄動或回蕩,又稱為“洄水”。取“洄水”一滴置于顯微鏡下觀察,每一個白色小點便是個草履蟲。
探究:草履蟲屬于動物,草履蟲常生活在有機質豐富、水流平緩的池塘或污水溝中。但并不是這樣的環(huán)境中一定就會有草履蟲。在采集時,可以先取一部分水裝入透明的瓶子中,對著光線,如果能看到一些移動的小白點,就是草履蟲。另外,通常在水中,草履蟲數量并不是很多,采集回來以后,要先進行培養(yǎng),當數量較多時,再進行觀察。
典題精講
例1取含有草履蟲的池塘水于燒杯中,不久就會發(fā)現草履蟲都集中在水的上層,原因是草履蟲需要()
A.陽光
B.二氧化碳
C.氧氣
D.養(yǎng)料
思路解析:草履蟲是單細胞動物,通過表膜從水中吸收氧氣。當水中氧氣不足的時候,草履蟲就會浮到水面上,吸收氧氣進行呼吸。
答案:C
例2某同學在探究“草履蟲對刺激的反應”中,進行對照實驗,實驗結果如下圖:
對照實驗的變量是____,實驗組是____,對照組是____,這個實驗說明草履蟲____。
思路解析:在本實驗中,設計的對照實驗屬于空白對照。其中一組不作任何實驗處理即為對照組,另一組為實驗組。比如上圖(一)中,在培養(yǎng)液中不放入其他物質,而在(二)中,放入食鹽粒作為實驗組。
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