逍遙右腦記憶網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
超右腦
|
催眠術
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓練
|
網站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導圖
學習方法
學習計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓練
記憶術
|
最強大腦
|
右腦記憶法
學習方法
高中學習方法
|
高考
|
小學資源
|
單詞記憶
初中學習方法
|
中考
|
教案設計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學
|
九型人格
注意力訓練
|
潛意識
|
思維模式
高中學習方法
高中語文
高中英語
高中數學
高中物理
高中化學
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學習方法
高一語文
高一數學
高一英語
高一物理
高一化學
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學習
高二學習方法
高二語文
高二數學
高二英語
高二物理
高二化學
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學習
高三學習方法
高三語文
高三數學
高三英語
高三物理
高三化學
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學習
逍遙右腦記憶
>
教案設計
>
數學
>
高一
>
二次函數的性質與圖像
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高一
來源:
高中學習網
一 學習目標: 1、 掌握二次函數的圖象及性質;
2、 會用二次函數的圖象與性質解決問題;
學習重點:二次函數的性質;
學習難點:二次函數的性質與圖像的應用;
二 知識點回顧:
函數 的性質
函數函數
圖象a>0a<0
性質
三 典型例題:
例 1:已知 是二次函數,求m的值
例 2:(1)已知函數 在區(qū)間 上為增函數,求a的范圍;
(2)知函數 的單調區(qū)間是 ,求a;
例 3:求二次函數 在區(qū)間[0,3]上的最大值和最小值;
變式:(1)已知 在[t,t+1]上的最小值為g(t),求g(t)的表達式。
(2)已知 在區(qū)間[0,1]內有最大值-5,求a。
(3)已知 ,a>0,求 的最值。
四、 限時訓練:
1 、如果函數 在區(qū)間 上是增函數,那么實數a的取值
范圍為 B
A 、a≤-2 B、a≥-2。谩≤-6 D、B、a≥-6
2 、函數 的定義域為[0,m],值域為[ ,-4],則m的取值范圍是
A、 B、 C、 D、
3 、定義域為R的二次函數 ,其對稱軸為y軸,且在 上為減函數,則下列不等式成立的是
A、 B、
C、 D、
4 、已知函數 在[0,m]上有最大值3,最小值2,則m的取值范圍是
A、 B、 C、 D、
5、 函數 ,當 時是減函數,當 時是增函數,則
f(2)=
6、 已知函數 ,有下列命題:
① 為偶函數 ② 的圖像與y軸交點的縱坐標為3
③ 在 上為增函數 ④ 有最大值4
7、已知 在區(qū)間[0,1]上的最大值為2,求a的值。
8、已知 在[t,t+1]上的最小值為g(t),求g(t)的表達式。
9、已知函數 ,求a的取值范圍使 在[-5,5]上是單調函數。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/64340.html
相關閱讀:
函數概念的應用
上一篇:
《冪函數》教學設計
下一篇:
函數
相關主題
函數概念的應用
對數函數的性質的應用
實際問題的函數刻畫
常見的對數函數解題方法
3.4(3)函數的基本性質
對數函數的概念及其性質
簡單的冪函數
對數函數的性質及簡單應用
三角函數
映射函數定義域值域
相關推薦
推薦閱讀
集合與函數的概念
第一章 單元小結(一) (一)目標 1.知識與技能 (1)通過回顧集合與函數的概念及表示法,構……
高中數學必修1全冊教案(北師大)
題:§1.1 集合 教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現代數學的一個重要的……
實際問題的函數刻畫
第四章2.1 課題:實際問題的函數刻畫 【目標要求】 〖學習目標〗 1、知道什么叫數學模型,……
函數的概念與性質
一、學習要求 ①了解映射的概念,理解函數的概念; ②了解函數的單調性和奇偶性的概念,掌……
向量的數量積
M 2.4 向量的數量積(3) 一、課題:向量數量積(3) 二、目標: 要求學生掌握平面向量數量……
相關閱讀
直觀圖的畫法
棱柱、棱錐和棱臺
自建函數模型解決實際問題
《復數的幾何意義》預習案
指數概念的擴充
空間線面關系
4.6對數函數
高一數學命題
§1.3.2奇偶性教學設計
對數函數及其性質
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved