歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導
小學
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中議論文閱讀
>
老子提出的"無為而治"閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面的文字,完成 7-9題 老子提出的 無為而治就是依照道所體現(xiàn)的自然無為的原則和無為的行為方式治國平天下。它是一種高超的政治
智慧
。無為而治主要包括清靜之治、自然之治
閱讀
下面的文字,完成7-9題
老子提出的"無為而治"就是依照道所體現(xiàn)的自然無為的原則和無為的行為方式治國平天下。它是一種高超的政治智慧。"無為而治"主要包括清靜之治、自然之治、柔弱之治和愛民之治。它的基本理念主要是要把握好政府行為的性質(zhì)和程度,盡量減損不必要、不適當?shù)恼深A。政府的主要職能應是為民眾自化自成與社會自然和諧的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的社會政治環(huán)境和條件。這種治國方略也就是依道治國。
老子的無為而治或依道治國方略有以下幾個要點:一是把道作為治國的理論依據(jù)和指導思想:老子說,要"以道蒞天下",要"執(zhí)大象",要"執(zhí)‘一’以為天下式";二是要以人為本:"圣人常無心,以百姓之心為心。善者,吾善之;不善者,吾亦善之";三是客觀公正,一視同仁:對于社會上不公正、不公平的現(xiàn)象,老子的主張是"挫其銳,解其紛,和其光,同其塵",要像"天之道"那樣"損有余而補不足";四是嚴格遵循自然無為的原則:"道常無為而無不為,侯王若能守之,萬物將自化","是以圣人云:我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無欲而民自樸"。這幾個要點集中體現(xiàn)在老子的一句話上,這就是"能輔萬物之自然而弗能為"(郭店簡本《老子》)。聯(lián)系上下文,可知此句中的"萬物"主要是指萬民,句中的"為"字有兩個涵義:一是違逆廣大民眾的自然本性和愿望要求而強行宰制,二是對萬民不是引導和輔助,而是包辦代替。
綜合分析老子關于依道治國的思想,可知老子的依道治國與儒家的以德治國和法家的以法治國具有顯著的區(qū)別:一是層次不同。依道治國所涉及的是國家的發(fā)展方向等全局性問題,而以德治國和以法治國所涉及的則是國家治理的具體問題,因而依道治國可以決定或影響以德治國和以法治國的方向和性質(zhì);二是目標和目的不同。儒家的以德治國和法家的以法治國是在國家基本制度的既定框架內(nèi),使廣大民眾循規(guī)蹈矩,從而使政權(quán)鞏固,社會安定,而老子的依道治國則是要使廣大民眾擺脫被任意宰制的地位,實現(xiàn)個人的自由、自為和社會的相對自治;三是由此體現(xiàn)出來的治國方法不同。儒家的以德治國和法家的以法治國是以統(tǒng)治者為中心的自上而下的有為性治理,而老子的依道治國則是強調(diào)以民眾為中心、政府只起輔助作用的無為性治理,政府的作用主要是積極創(chuàng)造條件讓民眾實現(xiàn)自化、自正、自富、自樸。
老子的依道治國與儒家的以德治國和法家的以法治國雖然有著原則的不同,但我們不能由此就認為老子反對以德治國和以法治國。相反,我們從其強調(diào)以道修身來看,他是贊同以德治國的;從其強調(diào)對那些"為奇者,吾得執(zhí)而殺之"來看,老子也是贊同以法治國的。不過,他的以德治國和以法治國方略是依據(jù)于"道"的,是與依道治國方略有機結(jié)合的。
依道治國的方略在漢初和唐初取得了顯著的成效,出現(xiàn)了史稱"文景之治"和"貞觀之治"的國泰民安局面。不過,漢初和唐初的"依道治國"只是在輕徭薄賦、休養(yǎng)生息、精兵簡政等方面采取了某些措施而已,與老子的依道治國所需要的政治基礎和確定的目標相距甚遠。
老子關于無為而治的理念,是中華民族彌足珍貴的
歷史
文化遺產(chǎn),我們應當批判地汲取其思想精華,結(jié)合新的時代特點,使其成為富有時代精神的政治理念。
7.下列關于“無為而治”的解說,不正確的一項是
(
)
A.“無為而治”是老子提出的一種治國理念,它原則上不同于儒家的以德治國和法家的以法治國,是一種體現(xiàn)著高超政治智慧的治國方略。
B.“無為而治”也就是“依道治國”,它的理論依據(jù)和指導思想是“道”,這里的“道”體現(xiàn)著對人性和社會的深刻認識,遵循著“自然無為”的原則。
C.“無為而治”主要包括清靜之治、自然之治、柔弱之治和愛民之治,歸結(jié)為一點就是:尊重自然規(guī)律和百姓的自然本性,無為而無不為。
D.“無為而治”的治國理念要求政府的主要職能是為民眾自化自成與社會自然和諧的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的社會政治環(huán)境和條件,政府不干預。
8.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
(
)
A.老子“無為而治”的治國理念要求尊重客觀規(guī)律,即依天道治國;同時還強調(diào)社會與自然的和諧發(fā)展,并且強調(diào)了客觀公正的理念。
B.老子“無為而治”的治國理念體現(xiàn)了樸素的民本思想。它以人為本,想百姓之所想;對待百姓一視同仁,對于不公正現(xiàn)象,主張順其自然。
C.老子“無為而治”的治國理念要求統(tǒng)治者守道、無為、好靜、無事。為政者自身純正清凈,百姓自然正直,為政者自身無欲,百姓自然樸素。
D.“無為而治”中的“無為”有兩個含義:一是順應廣大民眾的自然本性及愿望,不強制;二是依道對百姓加以引導和輔助,不能橫加干涉。
9.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是
(
)
A.依道治國決定或影響著以德治國和以法治國的方向和性質(zhì),因為依道治國涉及的是國家全局性問題,而后兩者涉及的則是國家治理的具體問題。
B.依道治國的目的是實現(xiàn)百姓個人的自由、自為和社會的相對自治,而以德治國和以法治國的目的則是要求百姓遵從既定的規(guī)矩,從而穩(wěn)固政權(quán)。
C.依道治國的治國方法是以民眾為中心、政府只起輔助作用的無為性治理,而以德治國和以法治國則是以統(tǒng)治者為中心,自上而下的有為性治理。
D.歷史實踐證明,老子無為而治的方略,可以取得民富國安的大好局面,因此我們當前的政府,也應逐步由以德治國、依法治國,過渡到依道治國。
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
7.D.(“政府不干預”錯,原文是“盡量減少不必要、不適當?shù)恼深A”。)
8.B.(“主張順其自然”錯,原文是主張“挫其銳,解其紛,和其光,同其塵”。)
9.D.(“應逐步由以德治國、依法治國,過渡到依道治國”錯,原文是:老子并不反對“以德治國、以法治國”。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/551459.html
相關閱讀:
《藝術(shù)家的智慧》閱讀答案
《談文化》閱讀答案
材料概括分析題(15分)《口紅效應》附答案
材料概括分析題:改革本身就是利益格局的調(diào)整
《中醫(yī)的未來發(fā)展之路》閱讀答案
上一篇:
《文藝大眾化的誤讀》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關主題
論述類文本閱讀(9分)“《百家講壇》對于講座內(nèi)容和講師的選擇
論述類文本:郭沫若《相見以誠》(閱讀答案)
良渚文化“原始文字”閱讀答案
葉朗《說意境》閱讀答案
選自劉再復著作《“紅樓夢”哲學論綱》閱讀答案
《為什么教育不能產(chǎn)業(yè)化》閱讀答案
論述類文本閱讀“新批評”(附答案)
周國平的《精神棲身于茅屋》閱讀答案
從“感動中國”邁向“行動中國”附答案
魯迅《捧與挖》閱讀答案
推薦閱讀
“全球化即美國化”閱讀答案
一、 閱讀 下面的文章,完成 1-6 題( 16 分) ( 1 )隨著世界平坦化的進程迅速加快,很多……
《文化交融與文明對話中包容的智慧》閱讀
文化交融與文明對話中包容的智慧 劉長樂 有人說,世界的動蕩不安源于 文明的沖突 ,而且這……
《一個無所畏懼的社會是可怕的》閱讀答案
一個無所畏懼的社會是可怕的 佳 桐 無所畏懼,經(jīng)常被用來描繪英雄。一個頂天立地的勇者,似……
《理念世界的“摹本的摹本”??柏拉圖論藝
閱讀 下面的文字,完成 7 9 題。 比起柏拉圖關于美的學說來,他的藝術(shù)理論顯得更為明確,也……
《墨家何以成為歷史上的失蹤者》閱讀答案
墨家何以成為歷史上的失蹤者 陳玉明 先秦諸子百家中,影響最大的自然要數(shù)儒、墨、道、法四……
相關閱讀
選自劉承華《中國藝術(shù)的“月神”精神與“
《公眾抗生素使用行為調(diào)查報告》閱讀
《克羅齊的求索》閱讀答案及解析
《教養(yǎng)指數(shù)和文明鈞疾病》閱讀答案
高考語文專題復習綱要??科學文閱讀
《如何評價儒學傳統(tǒng)的價值》閱讀答案
《文學虛構(gòu)的人類學價值(節(jié)選)》閱讀答
“李白無論在美學理論上還是藝術(shù)實踐上”
《建筑的閱讀(節(jié)選)》閱讀答案
《網(wǎng)絡文學的價值》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved