《自尊是人人都需要的》導(dǎo)學(xué)案
【目標(biāo)】
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：不斷嘗試、體驗(yàn)自尊帶來的快樂。
2、知識目標(biāo)：了解自尊的含義和表現(xiàn)，懂得知恥是自尊的表現(xiàn)。
3、能力目標(biāo)：初步學(xué)會全面分析自己、評價(jià)自己。
【重點(diǎn)】
正確理解自尊的含義，認(rèn)識到自尊是人人都需要的，通過親身體驗(yàn)，不斷嘗試自尊帶來的快樂。
【教學(xué)難點(diǎn)】
正確理解自尊的含義，認(rèn)識到自尊是人人都需要的，通過親身體驗(yàn)，不斷嘗試自尊帶來的快樂。
【知識鏈接】
▲20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，曾碰到一個(gè)洋人的尋釁。那個(gè)洋人說：“中國人愚昧無知，生就當(dāng)亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看到底誰是人才，誰是蠢材！”一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評，此后數(shù)次競賽，他都得了第一，他的個(gè)人畫展，竟轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就，是那個(gè)洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。
▲解說：《神舟七號，帶著夢想起飛》在全國人民的關(guān)注和企盼下，我國自主研制的“神舟”七號載人航天飛船于２５日２１時(shí)10分發(fā)射升空。在順利完成空間出艙活動(dòng)和空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后，于９月２８日安全返回地面。這次載人航天飛行圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越，標(biāo)志著我國成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國家。這是我國航天科技領(lǐng)域的又一重大勝利，再次顯示了中華民族的非凡智慧和偉大創(chuàng)造力，這是中國在２００８這個(gè)不平凡年份送給世界的又一個(gè)驚嘆，也是中華民族自強(qiáng)不息精神又一次綻放出的光芒�！吧裰邸逼咛栞d人航天飛船成功發(fā)射，全球中華兒女無不為之振奮、感到自豪。許多人情不自禁為祖國的日益強(qiáng)大而歡呼雀躍。
▲解說：《北京奧運(yùn)、百年圓夢》從1908年10月天津南開大學(xué)的師生們被激發(fā)出“中國什么時(shí)候才能舉辦奧運(yùn)會”這個(gè)夢想到2008年8月24日北京奧運(yùn)會隆重開幕，我們走過了整整100年的追夢旅程。204個(gè)國家11468名運(yùn)動(dòng)員參加，132次創(chuàng)造85項(xiàng)奧運(yùn)會記錄和43次創(chuàng)38項(xiàng)世界記錄，場館、奧運(yùn)村、交通運(yùn)輸和賽事組織得到一致的高度贊揚(yáng)，中國以金牌數(shù)51枚，銀牌21枚，銅牌28枚，100枚奧運(yùn)獎(jiǎng)牌實(shí)現(xiàn)了歷史性突破的北京奧運(yùn)會必將銘刻在奧運(yùn)歷史上，必將永遠(yuǎn)銘記在每個(gè)中國人的心中。16天濃縮五千年。北京的微笑已印在奧林匹克的記憶中，讓世界讀懂中國，我們努力了解國門之外的世界，觸摸到整個(gè)世界的脈搏“我家大門常打開，開放懷抱等你……”
▲解說：《奧運(yùn)健兒、揚(yáng)威溫哥華》2010年2月13日至3月1日，第二十一屆冬奧會在加拿大溫哥華舉行。經(jīng)過16天的大戰(zhàn)，在本屆冬奧會上，中國代表團(tuán)摘取了5枚金牌、2枚銀牌和4枚銅牌，金牌數(shù)、獎(jiǎng)牌數(shù)分別創(chuàng)、平歷史最好成績。其中短道速滑女隊(duì)表現(xiàn)最為出色，她們一舉包攬了500米、1000米、1500米和3000米接力全部四枚金牌，隊(duì)長王?更是勇奪三金，成為本屆冬奧會的多金王。
花樣滑冰項(xiàng)目上，中國隊(duì)同樣取得了歷史突破，申雪/趙宏博攜手18年后和隊(duì)友龐清/佟健包攬了雙人滑前兩名，打破了中國花滑冬奧會無金的堅(jiān)冰。此外，女子冰壺摘銅、女子單板滑雪U型池獲得第四，均是中國代表團(tuán)的歷史最好成績。
▲解說：《國慶盛典一首繼往開來的壯麗史詩》共和國迎來第14次盛大閱兵。大閱兵共展示56個(gè)方（梯）隊(duì)，其中徒步方隊(duì)14個(gè)，裝備方隊(duì)30個(gè)，空中梯隊(duì)12個(gè)。參閱人員超過8000人，參閱裝備500余臺，參閱飛機(jī)150余架，將展示52型主要裝備，全部是國產(chǎn)裝備，大部分是首次參閱。其中包括預(yù)警機(jī)、新一代戰(zhàn)車、新型雷達(dá)、無人機(jī)和衛(wèi)星通信等先進(jìn)的信息化裝備。
▲《論語》中有這樣一段話：子貢問孔子怎樣才能成為一個(gè)真正的“士”，孔子說“行己有恥”是第一要。這里的行己有恥，就是對自己的不良行為要有羞恥之心。在孔子的心目中，知恥是第一位的。
▲閱讀教材(P.6) “恥辱戒指”和“格林尼亞”的故事：
▲觀察教材(P.8)圖片：
【分組探究討論】
1、思考：從徐悲鴻的身上，你覺得他的成功除了堅(jiān)實(shí)的基本功外，還有什么重要條件呢？
2、對我們個(gè)人來說，自尊在日常生活中是如何表現(xiàn)的，我們又應(yīng)該如何正確對待它呢？
3、在公眾場合，我會約束自己的壞習(xí)慣，是因?yàn)?；
我的建議被老師采納后，當(dāng)眾受到表揚(yáng)時(shí)，我會 ；
父母、老師當(dāng)眾訓(xùn)斥我時(shí)，我會 ；
有人給我取難聽的外號，并當(dāng)眾取笑我時(shí)，我會 。
思考1：自尊的表現(xiàn)有哪些？
思考2：什么是自尊？
4、思考1：你覺得自己做得最有尊嚴(yán)的事是什么？
思考2：你被人尊重最難忘的經(jīng)歷是什么？
思考3：如何正確面對不如意？
5、思考1：恥辱的事情應(yīng)當(dāng)盡快忘卻還是牢牢記��？
思考2：“恥辱戒指”的故事給我們那些啟發(fā)？
思考3：格林尼亞的行為說明了什么？給我們有什么啟示？
6、思考1：你認(rèn)為他們的言行反映了什么心里？
思考2：你認(rèn)為他們追求自尊的方式存在什么共同的問題？
思考3：在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，哪些行為是愛慕虛榮的表現(xiàn)？
思考4：虛榮心產(chǎn)生的原因？
【中考鏈接】
一、單項(xiàng)選擇——精挑細(xì)選顯真知（每題有且只有一個(gè)正確答案）
1、自尊是快樂的，源于我們從中可以………………………………………………………（ ）
A、獲得物質(zhì)利益 B、贏得別人的奉承
C、體驗(yàn)自己是有價(jià)值的 D、抬高自己的社會地位
2、富有自尊的人對待自己的不足和缺點(diǎn)會…………………………………………………（ ）
①逃避它們，學(xué)會保護(hù)自己 ②有恥辱心，通過努力將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn) ③不氣餒，不灰心、不放棄 ④看得起自己，相信自己，尊重自己
A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、③④
3、當(dāng)受到贊揚(yáng)時(shí)，我們會感到分外高興；當(dāng)受到批評時(shí)，我們又會感到十分難過。這是因?yàn)椋�我們有…………………………………………………………………………………………�?）
A、生存、安全等方面的需要 B、自己的虛榮心
C、維護(hù)自己名聲、形象、榮譽(yù)等的自尊的需要 D、克服困難的自信心
4、青少年自尊的特點(diǎn)有……………………………………………………………………（ ）
①渴望表現(xiàn)自己 ②關(guān)注自己的形象 ③要求他人尊重自己 ④注重自己的言行舉止
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
5、“人的一切都應(yīng)該是美麗的，面貌、衣裳、心靈、思想。”這說明我們每個(gè)人都要…（ ）
A、關(guān)注自己的形象 B、追求心靈美和儀表美的和諧統(tǒng)一
C、追求自身的儀表表 D、大膽表現(xiàn)自己，顯示自己的才華和能力
6、在日常生活中通常我們在遇到以下事件時(shí)，會產(chǎn)生不同的感受：父母喜歡你，老師欣賞你，我們的感受是自豪；做班干部，威信很高，我們的感受是自信；當(dāng)學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀時(shí)，我們的感受是快樂；你自認(rèn)為長得不好看，同學(xué)也在為你的丑嘲笑你，你的感受是痛苦。這些都說明（ ）
A、隨著年齡增長，自尊心增強(qiáng)了 B、沉重的恥辱感對我們的成長是非常不利的
C、有些人非常希望得到別人的尊重和欣賞 D、自尊和被人尊重都是快樂的
二、情境分析
場景一：注重儀容
小冬每天上學(xué)都要穿好校服，且在出門前都要在鏡子前照一照，看一下領(lǐng)子有沒有翻好，紐扣有沒有扣好，鞋帶有沒有系好等，總之，小冬升上中學(xué)后，開始注意修飾自己。
場景二：名牌
小明學(xué)習(xí)成績不理想，看到好友小剛穿了一雙名牌鞋，非常羨慕，但是自己的爸爸、媽媽工資都不高，買不起，就跟幾個(gè)同學(xué)借錢也買了一雙。穿著名牌鞋來到學(xué)校，許多同學(xué)投來了羨慕的目光，還有一些同學(xué)圍過來欣賞，小明感到很快樂。
場景三：當(dāng)眾批評，我很難受
這天，小強(qiáng)放學(xué)后又踢足球，很晚才回家。恰好，阿姨一家來他家做客。小強(qiáng)的父母看到小強(qiáng)又遲到回家，很生氣，當(dāng)著眾人面就批評小強(qiáng)，還把小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績差、不做家務(wù)、懶惰這些壞毛病一一列出來，小強(qiáng)覺得很難受，很沒面子。
場景四：受到表揚(yáng)，我很高興
小華在這次期中考試中，語文、數(shù)學(xué)、英語都得到了好成績，老師在班會上表揚(yáng)了小華，同學(xué)們都投來了贊許的目光，小華覺得很高興。

請判斷一下，以上場景中哪些是自尊的表現(xiàn)？為什么？



【課堂小結(jié)】
尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無價(jià)。愿我們知恥辱、不虛榮，共同感受自尊的快樂。
【作業(yè)布置】

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/59144.html

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