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七年級政治防患于未然導(dǎo)學(xué)稿

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識目標(biāo)：逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力。逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。初步學(xué)會分辨是非、分析事物的能力。
能力目標(biāo)：知道、了解犯罪的危害，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法行為。
情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：感受法律的尊嚴(yán)，做知法、守法、愛法的人。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】遵守法律與踐行道德之間的聯(lián)系
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】讓學(xué)生知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，學(xué)會自覺抵制不良誘惑。

【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】認(rèn)真研讀目標(biāo)，仔細(xì)閱讀教材，并嘗試完成下列練習(xí)。
1. 道德水平高低與違法犯罪的關(guān)系怎樣？
2.犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有 ，要在心靈深處 ，
行為上 。
3.作為一個合格的現(xiàn)代公民
（1）我們應(yīng)自覺樹立 ，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺 做一個守法的人
（2）加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行 ，做一個有道德的人。
（3）要從 做起，預(yù)防違法犯罪。
4.我國《 》是為保障未成年人的身心健康、培養(yǎng)其良好品行、有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的。
5.許多違法犯罪行為都是從沾染 開始的。

【課內(nèi)探究】
一、頭腦風(fēng)暴
有些同學(xué)認(rèn)為：“我年齡還小，與犯罪無關(guān)；即使犯罪后也不受處罰，因此不用加強(qiáng)自我防范。”你贊同這種觀點(diǎn)嗎?為什么?


二、師生探討
1、材料一：有兩名15歲的中學(xué)生，平日里學(xué)習(xí)不專心，一有空就練打彈弓。他們趁晚上行人稀少的時候，偷偷地用彈弓射路燈，比賽誰射得準(zhǔn)。沒用幾個晚上，他們倆就打壞了12盞路燈。公安機(jī)關(guān)查明是他們所為后，依照治安管理處罰條例給予了警告處罰，并責(zé)令其父母賠償了全部的經(jīng)濟(jì)損失。
材料二：近年內(nèi)，青少年犯罪總數(shù)已占到全國刑事犯罪總數(shù)的?70％以上，其中15～16歲少年犯罪又占到青少年犯罪案件的70％以上。如一名15歲初三學(xué)生，為了弄錢買武俠小說，連續(xù)7次入室盜竊縱火，被判有期徒刑10年。又如一名16歲男生為了一個小小的誤會，亂刀捅死了自己15歲的同學(xué)……而這些年輕的罪犯都是在校的學(xué)生。
根據(jù)上述材料，請你結(jié)合本課知識，提出兩個以上恰當(dāng)?shù)膯栴}，并運(yùn)用所學(xué)知識作出正確的解答。


2、閱讀教材（P98）小迪的案例，討論回答：犯罪對自己、對他人、對家庭、對社會有什么危害？
【課后作業(yè)】
1．要做到預(yù)防違法犯罪，就必須（　�。�
①提高道德水平，增強(qiáng)法制觀念�、谠谛撵`深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪　③從杜絕不良行為做起�、苷J(rèn)清違法犯罪的危害
A．①③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

2．汪某等四位中學(xué)生在體育場觀看足球比賽，看到興奮之處，大叫大鬧；為發(fā)泄不滿又多次用汽水瓶投擲場上的裁判員。經(jīng)警察教育后，仍不改正錯誤，最終被公安機(jī)關(guān)處以治安拘留4日。對此你認(rèn)為（　�。�
A．道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會追求低級趣味，行為上就容易做出違法犯罪的事
B．裁判員吹“黑哨”該受懲罰，汪某等人的行為是在為法律伸張正義
C．因為汪某等人年齡尚小，故而沒有受到刑事處罰
D．杜絕不良習(xí)氣就不會做出違法犯罪的事

3．不良行為和嚴(yán)重不良行為，都有可能發(fā)展為違法犯罪。在我們身邊（上）存在的不良行為或嚴(yán)重不良行為有（　　）
①曠課�、诖蚣芏窔�、辱罵他人�、蹚�(qiáng)行向他人索要財物　④觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的,一下俗語中與其他不相近（不同）的是（　�。�
A．．近朱者赤,近墨者黑 B．小洞不補(bǔ),大洞吃苦
C．蓬生麻中，不扶自立 D．小時偷針，大時偷金

【學(xué)后反思】
學(xué)習(xí)本課后，我有如下思考：

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