逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
數(shù)學(xué)
>
高二
>
雙曲線第一定義在解題中的應(yīng)用
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高二
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
雙曲線的第一定義是圓錐曲線部分的重要概念,在解題中有著重要的應(yīng)用,本文將雙曲線的第一定義在解題中的應(yīng)用作以介紹,供同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)參考.
一、利用雙曲線第一定義求軌跡方程
例1已知 中,C(-2,0),B(2,0), ,求頂點(diǎn)A的軌跡方程.
分析:用正弦定理將 化為 ,由雙曲線的第一定義知頂點(diǎn)A的軌跡是以C、B為焦點(diǎn),長軸長為2的雙曲線的右支.
解析:由正弦定理及 得,∴
由雙曲線的第一定義知頂點(diǎn)A的軌跡是以C、B為焦點(diǎn),長軸長為2的雙曲線的右支
∴ , ,∴ =3
∴頂點(diǎn)A的軌跡方程為 ( ).
點(diǎn)評(píng):本題考查了雙曲線的第一定義、正弦定理及雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,利用定義求軌跡是求軌跡問題的一種重要方法.
二、利用雙曲線第一定義解決焦點(diǎn)三角形問題
例2 已知 , 是雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),過 與橢圓實(shí)軸垂直的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),若△ 是正三角形,求雙曲線的離心率.
分析:本題關(guān)鍵在于尋找 、 間關(guān)系,結(jié)合圖形,容易找到此關(guān)系.
解析:由△ 是正三角形,得 是 為 的直角三角形,設(shè) = ,則 ,則 = ,由雙曲線第一定義知, = ,又 = = = = .
點(diǎn)評(píng):本題考查了雙曲線的第一定義與橢圓性質(zhì),對焦點(diǎn)三角形問題,常用到第一定義.
例3 已知雙曲線 ( )的焦點(diǎn)分別為 , ,P是雙曲線上異于頂點(diǎn)的任意一點(diǎn), = ( ),求 的面積.
分析:已知 = ,關(guān)鍵是求 的值,聯(lián)系 = ,使我們想到余弦定理,配方后用雙曲線第一定義即可求得.
解析:設(shè)雙曲線的焦距為 ,有雙曲線的第一定義知, = ,
在 中,由余弦定理得, = = ,
∴ = =
∴ = = = .
點(diǎn)評(píng):解決雙曲線上一點(diǎn)與兩焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形問題時(shí),要充分利用正弦定理、余弦定理、雙曲的第一定義,關(guān)鍵是配湊出 的形式,注意點(diǎn)P在雙曲線的哪一支上.
三、利用第一定義計(jì)算雙曲線上一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離問題
例4已知 , 分別是雙曲線 的左右焦點(diǎn),過 的直線與雙曲線左支交于 , ,弦AB=4,求 的周長.
分析:本題涉及雙曲線上一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離問題,利用雙曲線的第一定義求解.
解析:因?yàn)?, 在雙曲線上,所以 =8, =8,
∴ =16,而 ,
∴ ,∴ ,即 的周長為24.
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/68130.html
相關(guān)閱讀:
橢圓定義在解題中的應(yīng)用
上一篇:
導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用復(fù)習(xí)學(xué)案練習(xí)題
下一篇:
變量間的相關(guān)關(guān)系
相關(guān)主題
橢圓定義在解題中的應(yīng)用
正切函數(shù)的定義
雙曲線的幾何性質(zhì)
計(jì)算導(dǎo)數(shù)
向量的數(shù)量積
拋物線的定義在解題中的應(yīng)用
向量的加法
基本計(jì)數(shù)原理
幾何圓錐曲線
數(shù)列教案
相關(guān)推薦
推薦閱讀
2.2二項(xiàng)分布及其應(yīng)用教案一(新人教A版選
2.2.3獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn)與二項(xiàng)分布 目標(biāo): 知識(shí)與技能:理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布……
幾何概型及均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生
3.3.2幾何概型及均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生 一、教材分析 1.幾何概型是不同于古典概型的又一個(gè)最基本……
數(shù)列教案
§2.1 數(shù)列的概念 一、知識(shí)要點(diǎn) 1、數(shù)列的定義:按照一定 排列的一列數(shù)叫數(shù)列.數(shù)列中的 都……
輸入、輸出語句和賦值語句
臨清三中數(shù)學(xué)組 1.2.1輸入、輸出語句和賦值語句 【目標(biāo)】 1.正確理解輸入語句、輸出語句、……
古典概型
基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.將1枚硬幣拋2次,恰好出現(xiàn)1次正面的概率是 2.任意說出星期一到星期日中的兩天……
相關(guān)閱讀
二元一次不等式組表示的平面區(qū)域
向量的坐標(biāo)表示與坐標(biāo)運(yùn)算
三角函數(shù)的概念學(xué)案
微積分基本定理學(xué)案練習(xí)題
不等式的概念與性質(zhì)
隨機(jī)現(xiàn)象和隨機(jī)事件的概率
平行向量的坐標(biāo)表示
二項(xiàng)式定理學(xué)案
新人教A版選修2-3離散型隨機(jī)變量及其分布
4.3 定積分的簡單應(yīng)用
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved