歡迎來到
逍遙右腦記憶網
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內
指導
小學
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中閱讀指導
>
議論文常見題型及答題規(guī)律
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中閱讀指導
來源:
逍遙右腦記憶
議論文常見題型及答題規(guī)律 1 、本文的中心論點是什么? / 作者的觀點是什么? / 本文講述了什么道理? 從以下兩方面把握: ( 1 )位置:論點常在這些位置①題目點明②開頭提出( 議論文常見題型及答題規(guī)律
1
、本文的中心論點是什么?/
作者的觀點是什么?/
本文講述了什么道理?
從以下兩方面把握:
(1
)位置:論點常在這些位置①題目點明②開頭提出(事例引出/
名言引出/
直接提出/
引用提出)③結尾總結④文章中間
(2
)句式:一般是判斷句,有判斷詞,或能轉換為判斷句。
2
、題目是論點還是論題?
如果是論點,回答格式是:是論點,因為它是一個完整的
句子
,而且是判斷句,表明了作者對★★問題的觀點看法。
如果是論題,回答格式是:是論題,因為它不是一個完整的句子,(或雖是個句子,但是個疑問句,)僅僅提出了本文要議論的問題或話題★★,沒有表明作者的態(tài)度觀點。
3
、開頭有什么作用?
答題格式:常見的有:⑴名言開頭,而且論點就在名言后邊,答題格式是:①道理論證,引出并證明了★★的論點。如果名言比較幽默,還要寫上②吸引讀者閱讀興趣。
⑵事例開頭,而且論點就在事例之后,答題格式是:①事例論證,引出并證明了★★的論點,②吸引讀者閱讀興趣。
⑶比喻開頭,而且論點就在其后,答題格式是:①比喻論證,引出并證明論點,生動形象,②吸引讀者閱讀興趣。
⑷直接提出論點,答題格式是:開門見山,直接亮明了作者的論點。此種情況較少。
⑸雖然是名言、事例或比喻開頭,但后面跟的是論題,答題格式是;①引出論題,②吸引讀者
閱讀
興趣。
還有一種開頭不太多見。先提出一種片面甚至錯誤的觀點,舉出一些貌似能證明的事例或名言,與中心論點截然相反。答題格式是:提出錯誤片面觀點,舉出片面事例或名言,為本文樹立批駁的靶子,從而引出本文論點。
4
、本文/
本段采用了什么論證方法?
答題思路:事例論證、道理論證、比喻論證、對比論證,其中的一種或幾種。
5
、論證方法有何作用?
⑴事例論證的回答格式是:具體有力地證明了★★的論點,使論證更有說服力。
⑵比喻論證的回答格式是:生動形象地證明了★★的論點,通俗易懂,容易讓人接受。
⑶對比論證的回答格式是:將★★和★★作對比(或從正反雙面進行對比),突出證明了★★的論點,給人深刻鮮明的印象。
⑷道理論證(常?疾橐
名言警句
、
俗語
諺語
、公式定理的道理論證),回答格式是:通過引用名言警句/
俗語諺語/
公式定理,證明★★的論點,增強了論證的說服力。
注意:“★★的論點”,如果是從全文問論證方法的作用,要寫中心論點;如果是從某一段或幾段問,要寫分論點,分論點往往在論述段落的第一句或最后一句。
6
、本文/
本段用的什么什么論據(jù)?有什么作用?
答題思路:事實論據(jù)、道理論據(jù)兩種。作用都是證明了★★的論點。
7
、文段中舉了哪些事例?有什么作用?
答題格式:按照誰干什么的公式概括。作用:事例論證,具體有力地證明了★★的論點。
8
、文中為什么舉作者自己的事例?
答題格式:(1
)拉近作者與讀者的心理距離,使文章產生親切感真實感;(2
)事例論證,具體有力地證明了★★的論點,使論證更有說服力。如果在開頭,則接著寫:(3
)引出論點或論題。
9
、“★★”詞去掉好不好?為什么?
答題格式一:不好。因為⑴“★★”詞有★★★★的意思,在程度/
數(shù)量/
范圍/
語氣等上起了限制作用,更加符合事實;⑵這體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性;卮鸶袷蕉孩旁撛~去掉后語句意思發(fā)生了某某方面的變化,與事實不符。⑵去掉不能體現(xiàn)議論文語言的嚴密性。
10
、為本文/
本段補充一個事例。
答題格式:按照“人物/
事物+體現(xiàn)該文或該段觀點的關鍵詞+具體事+結果”的公式,最好是名人事例,切忌張冠李戴、細節(jié)失真。還要注意字數(shù)簡潔。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/479633.html
相關閱讀:
高三古代詩歌鑒賞分項專題指導與訓練
[轉載]詩歌鑒賞“專用術語”
詩歌鑒賞離不開“看”
現(xiàn)代文文學作品閱讀試題解答術語大全
關于語文教學的幾點思考
上一篇:
如何編制導學案
下一篇:沒有了
相關主題
高考語文十五種丟分現(xiàn)象及對策
浙江高考外國小說欣賞考點全解
中國古典詩歌欣賞“六法”
新課標高考文學作品閱讀探究性試題八種題型
中考語文課外閱讀選材及答題技巧
高考現(xiàn)代文閱讀答題步驟
高考文學類文本閱讀訓練的高效策略
文言文翻譯主觀題備考不可忘“本”
閱讀測試中暗示的解答功效
高考小說閱讀人物形象分析教學案
推薦閱讀
詩歌表達方式及表現(xiàn)手法
表達方式及表現(xiàn)手法: 敘述、描述、議論、 抒情這四種表達方式中, 描寫、抒情是考查的重點……
舊書不厭百回讀??探索文言文教學的現(xiàn)實意
舊書不厭百回讀探索文言文教學的現(xiàn)實意義 文言文離我們代久遠,與現(xiàn)代口語和書面語都有巨大……
論文《讓語文課堂更精彩---淺談網絡對語
讓語文課堂更精彩 --- 淺談網絡對語文教學的影響 西安市宇航中學 劉紅娟 【摘要】 語文是重……
高考選做題閱讀指導:文學類文本和實用類
高考選做題閱讀指導:文學類文本和實用類文本的閱讀 高分口訣:讀懂文章 審準題眼 規(guī)范作答……
閱讀題解答的三個關鍵詞
閱讀 題解答的三個關鍵詞 關鍵詞一:語境 ★詞離不開句,句離不開篇,同一語言,在不同的語……
相關閱讀
高中語文復習學案:實用類文本閱讀
現(xiàn)代文閱讀解題思路指導
浙江省高考語文試卷簡析
高考語文高分答題技巧指導
詩歌表達方式及表現(xiàn)手法
高考語文 傳記閱讀 應考方法
探討實用類文本閱讀的解題規(guī)律
論文《構建高效課堂的理念淺析》
導學案編寫的問題說明
支招高考前語文閱讀搶分技巧
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved